Directeur·rice d'Acm - Nanteuil les Meaux H/F - Communes

Animer, encadrer et gérer les accueils périscolaires et extrascolaires en lien étroit avec le cordinateur.

Encadrement

- Animer et piloter l'équipe d'animation.
- Accompagner les animateurs dans la mise en oeuvre de leurs projets d'animation.
- Mener les entretiens annuels d'évaluation.
- Veiller à l'actualisation des connaissances des animateurs (par le biais des formations).
- Faire appliquer la règlementation en vigueur, le règlement intérieur de la ville et le projet pédagogique.
- Faire respecter le matériel et les locaux.
- Assurer le bon fonctionnement et veiller à l'animation du temps méridien.

Gestion administrative

- Elaborer et veiller à la bonne mise en oeuvre du Projet Pédagogique en lien avec le Coordinateur.
- Préparer et animer les réunions d'équipe.
- Rédiger les ordres du jour et comptes-rendus de réunion et les faire suivre au coordinateur.
- Veiller à la sécurité morale, physique et psychologique de tous.
- Veiller au bon état des locaux et effectuer les demandes de travaux nécessaires.
- Transmettre au coordinateur les éléments nécessaires à la communication du centre (information aux parents, articles, photos...).
- Anticiper et organiser la participation du centre aux différents évènements municipaux (SOP, Cross...).
- Vérifier, suivre les congés et heures supplémentaires des animateurs en concertation avec les autres équipes du service et en s'assurant du respect de la continuité de service, puis les soumettre au coordinateur pour validation.

Gestion budgétaire

- Participer à l'élaboration du budget en fonction des besoins des structures.
- Pré-valider les commandes des animateurs en fonction des stocks disponibles sur la structure et des projets menés.
- Faire suivre les commandes pour validation définitive et édition des bons par le Coordinateur.
- Passer, suivre et contrôler la livraison des commandes.

Savoir-faire
- Mettre en oeuvre les choix stratégiques, tactiques et organisationnels concernant l'Enfance
- Garant de la gestion des ressources (financières, humaines et matérielles) de l'organisation et de la qualité de service des accueils péri et extrascolaires
- Garant de la continuité du service
- Échanges permanent avec le coordinateur.

Savoir-être
- Autonomie dans la gestion des accueils
- Capacité d'adaptation, sens de l'organisation et réactivité
- Sens du contact, et de la communication
- Sens du service public
- Méthode et rigueur-Autonomie
- Initiative-Discrétion (devoir de réserve)
- Disponibilité
- Sens des responsabilités (courage managérial)
- Respect hiérarchique et adhésion aux décisions prises
- Rendre compte à sa hiérarchie

BPJEPS ou BAFD