Cantine Garderie Entretien - Direct - Commune de Fozzano H/F - Communes

FICHE DE POSTE : « ANIMATEUR ENFANCE »IDENTIFICATION DU POSTEANIMATEUR PETITE ENFANCE HIFFilière : Médico-socialeCatégorie CTemps de travail : 23h00 / semaine annualiséLieu de travail : Ecole Maternelle/ Primaire de Fozzano- Sous la responsabilité fonctionnelle du directeur d'établissement sur le temps scolaire ; sous la responsabilité directe de l'enseignant qu'il assiste ;- Sous la responsabilité directe de la collectivité (maire, Adjoint au Maire en charge des écoles)HORAIRES : 23 heures annualisées, qui comprend 36 semaines scolaires à 32h00 par semaine (08h00/jour sur 4 jours : de 1 1h30 à 19h30, les lundis, mardis, jeudis et vendredis)RÉMUNÉRATION : Rémunération comprenant le traitement brut indiciaire,Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o02a260814000151-cantine-garderie-entretien-direct?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

COMPÉTENCESCOMPÉTENCES TECHNIQUES- Avoir une bonne connaissance de la psychologie de l'enfant- Connaitre et identifier les besoins physiques et moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans- Savoir communiquer dans une relation partenariale enfant - parent - enseignant - Maîtriser les principes d'hygiène- Connaitre les techniques de nettoyage et l'utilisation des produits d'entretien et leur stockage- Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité,- Connaissance de techniques d'animation - Connaitre les techniques de jeux et activités, matériels utilisés par les enfants - Gestes de premiers secours- Connaissance des P.A.I. (Protocole d'Accueil Individualisé).COMPÉTENCES D'ORGANISATIONCapacité à Préparer des ateliers(Gestion du matériel notamment)COMPÉTENCES RELATIONNELLES, SOCIALES et d'ADAPTATION- Contacts directs avec les enfants et les parents- Relations directes avec l'enseignant et le ou la directeur(rice)- être à l'écoute des enfants, enseignants, parents et des autres ATSEM et/ou autres postes au sein de l'école.- Aptitude au travail en équipe- Autonomie dans l'organisation du travail et sa réalisation- Savoir rendre compte et alerter des situations de travail auprès de sa hiérarchie- Savoir situer son rôle au sein de l'établissement scolaire, du service Enfance, d'une équipe pluridisciplinaire, identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel - Savoir mettre en oeuvre les règles de gestes et postures dans les différentes tâches- Sens des responsabilités et conscience professionnelle- Anticiper les besoins de l'enseignant et des enfants- Savoir écouter,- Savoir gérer les conflits,- Savoir communiquer,- Être discret et patient- obligation de réserve, respect et courtoisie dans les rapports avec les enseignants et les autres agents.- Souplesse relationnelle et capacité d'adaptation, patience et maîtrise de soi - Sens de l'organisation- Rigueur dans l'application des procédures d'hygiène et de sécurité vis-à-vis des enfants- Capacité à prendre des initiatives appropriées et d'adapter son organisation au contexte- Capacité de travailler dans un environnement bruyant - Secret professionnelHABILITATION, DIPLOPIES, QUALIFICATIONS ET FORMATIONS SPÉCIFIQUESCAP petite enfance