Encadrant·e Technique et Pédagogique d'Insertion H/F - Association Adichats
- Villandraut - 33
- CDI
- Association Adichats
Les missions du poste
L'association Adichats a pour objet la création et le maintien des liens sociaux.L'histoire, le patrimoine architectural, culturel ou naturel en sont les vecteurs principaux.L'animation sociale, l'action culturelle et éducative, m'insertion et l'inclusion sociale, la formation et l'éducation populaire les outils essentiels.Créée en 1981, l'association s'organise aujourd'hui en 3 secteurs d'activités forts :les Patrimoines, l'Animation Locale et l'Insertion Socioprofessionnelle.
SPECIALITE / SUPPORT D'ACTIVITE : Maçonnerie Traditionnelle
Formation ou expérience significative confirmée en maçonnerie traditionnelle / restauration du patrimoine.
Sensibilité ou connaissance en Ecoconstruction appréciée
Sous la responsabilité de la direction et en lien avec l'équipe pluridisciplinaire (accompagnement socioprofessionnel), vous aurez pour mission de :
1. Encadrement technique & Réalisation des chantiers
Préparer, organiser et suivre les chantiers de restauration du patrimoine bâti et de rénovation (gestion de l'approvisionnement, du matériel et de la sécurité).
Transmettre et appliquer les techniques de maçonnerie traditionnelle (pierre de taille, mortiers de chaux, pisé/terre crue, rejointoiement, etc.).
Intégrer des pratiques et matériaux issus de l'écoconstruction (isolation biosourcée, réemploi de matériaux, gestion sobre des ressources).
Veiller au strict respect des règles d'hygiène, de sécurité et d'EPI sur le chantier.
2. Encadrement pédagogique & Insertion socioprofessionnelle
Accueillir, former et encadrer au quotidien une équipe de salariés en parcours d'insertion.
Évaluer la progression technique et le comportement professionnel des salariés (savoir être, autonomie, ponctualité).
Participer activement à la levée des freins à l'emploi en collaboration avec le/la chargé-e d'accompagnement socioprofessionnel (ASP).
Favoriser la cohésion d'équipe et maintenir un climat de travail bienveillant et stimulant.
SPECIALITE / SUPPORT D'ACTIVITE : Maçonnerie Traditionnelle
Formation ou expérience significative confirmée en maçonnerie traditionnelle / restauration du patrimoine.
Sensibilité ou connaissance en Ecoconstruction appréciée
Sous la responsabilité de la direction et en lien avec l'équipe pluridisciplinaire (accompagnement socioprofessionnel), vous aurez pour mission de :
1. Encadrement technique & Réalisation des chantiers
Préparer, organiser et suivre les chantiers de restauration du patrimoine bâti et de rénovation (gestion de l'approvisionnement, du matériel et de la sécurité).
Transmettre et appliquer les techniques de maçonnerie traditionnelle (pierre de taille, mortiers de chaux, pisé/terre crue, rejointoiement, etc.).
Intégrer des pratiques et matériaux issus de l'écoconstruction (isolation biosourcée, réemploi de matériaux, gestion sobre des ressources).
Veiller au strict respect des règles d'hygiène, de sécurité et d'EPI sur le chantier.
2. Encadrement pédagogique & Insertion socioprofessionnelle
Accueillir, former et encadrer au quotidien une équipe de salariés en parcours d'insertion.
Évaluer la progression technique et le comportement professionnel des salariés (savoir être, autonomie, ponctualité).
Participer activement à la levée des freins à l'emploi en collaboration avec le/la chargé-e d'accompagnement socioprofessionnel (ASP).
Favoriser la cohésion d'équipe et maintenir un climat de travail bienveillant et stimulant.
Le profil recherché
Experience: 5 An(s)
Compétences: Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation,Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle,Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle,Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches,Coordonner les activités d'une équipe sur un chantier d'insertion,Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre,Enseigner, développer des compétences,Evaluer les besoins individuels en formation et insertion,Faciliter l'intégration professionnelle via des ateliers,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées,Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités,Gérer les relations avec les partenaires locaux,Gérer une situation d'urgence,Intégrer un collaborateur en situation de handicap,Maintenir un environnement de travail propre et organisé,Organiser et planifier une activité,Prévenir et résoudre les conflits,Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel,Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu,Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés,Veiller à la sécurité des personnes dans l'atelier
Permis: B - Véhicule léger exigé,EB - Véhicule léger + remorque souhaité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Gestion des sites et monuments historiques et des attractions touristiques similaires
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Compétences: Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation,Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle,Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle,Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches,Coordonner les activités d'une équipe sur un chantier d'insertion,Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre,Enseigner, développer des compétences,Evaluer les besoins individuels en formation et insertion,Faciliter l'intégration professionnelle via des ateliers,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées,Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités,Gérer les relations avec les partenaires locaux,Gérer une situation d'urgence,Intégrer un collaborateur en situation de handicap,Maintenir un environnement de travail propre et organisé,Organiser et planifier une activité,Prévenir et résoudre les conflits,Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel,Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu,Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés,Veiller à la sécurité des personnes dans l'atelier
Permis: B - Véhicule léger exigé,EB - Véhicule léger + remorque souhaité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Gestion des sites et monuments historiques et des attractions touristiques similaires
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.