Animateur Enfance - Jeunesse - la Garnache - E.H.P.A.D. l'Equaiziere H/F - Centres communaux d'Action Sociale

Animatrice au niveau de la Résidence Autonomie et de l'Habitat inclusif

- accueille un groupe de personnes âgées
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet de chaque entité

- Activités techniques :
- participation à l'élaboration des projets ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre des échanges avec d'autres entités ;
- mise en oeuvre de liens sociaux ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information et de prévention

- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets des structures ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration des projets ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet de coopération;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des publics ;
- repérer les personnes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les publics au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets , structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de la personne âgée ;
- activités sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public .

- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.