Psychologue H/F - Association des Parents et des Enseignants pour le Traitement des Inadaptations Scolaires

Missions principales :

- Réalise les évaluations nécessaires à l'établissement de diagnostic(s) clinique(s), fonctionnel(s) et/ou différentiel(s) des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement ou toute autre difficulté dans le champ de la santé mentale.
- Participe à l'élaboration du projet d'accompagnement individualisé
- Soutient et mobilise les ressources et compétences parentales en tenant compte des difficultés de l'enfant et du contexte socio-familial
- Travaille en coordination avec d'autres professionnels extérieurs intervenants auprès de l'enfant et de sa famille (structures multi-accueil, écoles, PMI, ASE, ADSPJ, secteur sanitaire, autres ESMS...) dans le respect de la confidentialité et du secret professionnel.

Informations complémentaires :

- Capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Dynamisme, autonomie, disponibilité
- Sens des responsabilités et des initiatives
- Pratique de l'outil informatique
- Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse
- Connaissances des outils d'évaluation conforme aux RBPP de la HAS
- Connaissances et pratique auprès d'un public en situation de handicap
- Maîtrise des outils d'évaluation et de diagnostics spécifiques TND

Détails du poste

- Type de contrat : CDI

- Durée du travail : 0.5 ETP

- Lieu de travail : CMPP AUBERVILLIERS 93

Prise de poste : dès que possible

CV et lettre de motivation

- Psychologue / Neuropsychologue diplômé

- Expérience souhaitée : Accompagnement clinique, connaissance des TND

L'association APETIS (Association des Parents et des Enseignants pour le Traitement des Inadaptations Scolaires) a été créée en le 15 juillet 1969 à Aubervilliers.

Elle gère deux établissements : un CMPP et un SESSAD.

Au total, plus de 40 professionnels : personnels d'accueil et administratifs, médecins, psychologues, travailleurs sociaux, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants spécialisés (membres de l'Education Nationale) se partagent les missions inhérentes aux deux structures, pour les enfants et leurs familles.