Educateur·trice Spécialisé ou Éducateur·trice de Jeune Enfants H/F - APEA

L'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) propose un poste au sein de son équipe pluridisciplinaire, à pourvoir sous forme de CDD à temps complet (35h hebdomadaires) Nous recherchons prioritairement un/une professionnel-le avec expérience auprès d'un public autiste et formations spécifiques dans le champ des Troubles du Spectre de l'Autisme. Le diplôme d'éducateur-trice spécialisé/e- ou éducateur-trice de jeunes enfants est indispensable.
L'UEMA fait partie du Pôle Autisme de la Fondation de l'Isle, gestionnaire de l'unité. Elle est situé au sein de l'école maternelle les Maurilloux - 24750 Trélissac.
Compétences requises :
Bonne connaissance et maîtrise des RBPP relatives à l'autisme ;
Maîtrise d'outil standardisé d'évaluation (Vineland, PEP, VB-Mapp .) et capacité à en extraire des objectifs d'apprentissage ;
Capacité d'observation, d'analyse avec prise de note régulière (afin de les synthétiser et en rendre compte lors des réunions pluridisciplinaires) ;
Capacité à mettre en oeuvre des activités individuelles d'apprentissage et atelier de groupe en référence au programme maternelle / pédagogie adaptées pour les élèves avec autisme ;
Capacité de travail en coordination au sein d'une équipe pluridisciplinaire et avec l'enseignant ;
Capacité relationnelle avec de jeunes enfants (- 6 ans) ;
Compétence dans le champ de l'intervention à domicile (guidance parentale) ;
Savoir s'impliquer durant les temps de supervision des pratiques ;
Disponibilité en dehors des temps scolaires, souplesse d'adaptation horaire.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,maîtrise des outils et méthodes spécifiques TSA

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).