Chef d'Équipe Régionale de Maintenance - Machines Outils à Commande Numérique Erm St Exupery... H/F - Conseils régionaux

Le SEAP mène la politique obligatoire d'équipement des lycées et d'instruction de la carte des formations. Il gère l'achat et le renouvellement des équipements pour les lycées en lien avec les acteurs académique et économique de la région. Il alloue des moyens aux lycées pour assurer la maintenance, l'entretien et la mise en conformité de certains équipements pédagogiques, soit par le vote de dotations, soit par la mise à disposition de techniciens de la Région spécialisés dans les machines-outils (conventionnelles et numériques).
L'ERM MOCN assure la maintenance et l'entretien d'un
parc de machines dans plusieurs lycées de la Région.

L'agent a pour missions :
D'animer l'activité de l'équipe, l'organisation et la relation avec les établissements utilisateurs.
D'intervenir sur un portefeuille de lycées dont il a la charge de maintenir et de sécuriser les machines-outils et équipements pédagogiques d'atelier (conventionnels et numériques), principalement dans les Bouches du Rhône.
Il participe à préserver la disponibilité et la sécurité du parc machine des plateaux techniques et donc à la qualité des enseignements dispensés aux élèves.

Temps de travail annuel : 1607H, suivant le rythme scolaire (38 semaines)
42h par semaine sur 5 jours
Du lundi au jeudi : 7h-16h30 ; vendredi : 7h -11h
Astreintes ponctuelles en période d'examens scolaires.
Poste basé administrativement au lycée Saint-Exupéry à Marseille, où ont lieu les réunions d'équipe chaque vendredi. Le reste de la semaine, déplacements en lycées, principalement dans le département Bouches-du-Rhône (13). Quelques déplacements ponctuels en région peuvent être
nécessaire en cas de nécessité de service.
L'organisation des déplacements et les fréquences d'interventions dépendent du besoin de chaque site et est organisée en fonction des besoins identifiés par les lycées
utilisateurs et priorisés par le service.
Ressources et moyens mis à disposition : Poste informatique, véhicule de service
Déplacements : Quotidien dans les établissements scolaires sur le territoire régional
Environnement de travail : Interventions en ERP (Etablissement Recevant du Public) et travail sur écran
Réglementation particulière : règlementation du travail applicable aux ateliers et ERP
Responsabilités spécifiques : NA
Risques liés au poste et situations de travail : Travail en atelier

Missions d'encadrement et d'organisation :
· Organiser les postes de travail et répartir les activités au sein de l'équipe ainsi que la liaison avec le lycée utilisateur
· Participer à la gestion RH des agents
· Gérer le budget de fonctionnement de son équipe, suivre les stocks en consommables et l'état des matériels mis à disposition
· Veiller au respect des délais, de la qualité du travail et des normes de sécurité

Missions d'intervention :
· Assurer la maintenance préventive et curative de niveau 1 (graissages, contrôles visuels, test...) et de niveau 2 (Paramétrage, remplacement des pièces d'usure, réglages simples, vérification des organes de coupure...)
· Identifier l'approvisionnement des composants nécessaires au maintien de son parc.
· Diagnostiquer et analyser les pannes lorsque les maintenances ou réparations ne peuvent pas être réalisées par
l'agent et/ou doivent être externalisées
· Répondre et prioriser, en autonomie, les demandes de dépannages des lycées
· Effectuer les remontées d'informations à sa hiérarchie concernant les interventions faites.

L'agent peut être amené à réaliser toute activité nécessaire au service ou à la continuité du service.

Savoir-faire :
Étant donné la diversité des opérations à réaliser, l'agent sera amené à acquérir des compétences dans plusieurs domaines : électricité, mécanique, pneumatique, hydraulique, automatique.
Savoir utiliser les outils informatiques (recherche et applications simples)

Mission d'encadrement et d'organisation :
· Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie et sur les outils numériques
· Effectuer le suivi administratif (absence, évaluation...), définir les plannings et les affectations des agents au quotidien
Missions d'intervention :
Analyser les demandes des lycées
Identifier les pannes
Intervenir sur les machines du parc
A terme, un profil polyvalent et autonome, capable d'intervenir sur du matériel diversifié est nécessaire.

Savoir-être
Curiosité, capacité à travailler en autonomie et en équipe, capacité d'organiser son travail, relationnel avec les lycées
Capacité à rendre des comptes à la hiérarchie

Formation technique (Bac Pro, BTS) en maintenance électrotechnique ou mécanique avec une première expérience (stage inclus) dans un environnement industriel.
Permis B obligatoire
Habilitations électriques et/ou mécaniques appréciées. La Région prend en charge si nécessaire le passage de ces habilitations.