Assistant Socio-Éducatif - Saint-Lo Agglo H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Positionnement du poste :
Le poste est placé sous l'autorité hiérarchique de la Responsable Hébergement.

L'animateur(trice) socio-éducatif(ve) exerce ses missions en lien étroit avec l'ensemble de l'équipe du Foyer de Jeunes Travailleurs, les partenaires institutionnels et associatifs ainsi que les services de Saint-Lô Agglo.

Il (elle) contribue à la mise en oeuvre du projet d'établissement dans le respect des droits des personnes accompagnées, des recommandations de bonnes pratiques professionnelles et des orientations de la collectivité.

Sujétions particulières liées à la fonction - contraintes et difficultés du poste :
Travail 2 ou 3 soirées par semaine
Horaires variables et adaptables en fonction des besoins du service
Prise de congés en alternance avec l'équipe d'animation.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o050260826000188-assistant-socio-educatif?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Formations nécessaires à l'exercice des missions :
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé, de Conseiller en Économie Sociale Familiale, d'Assistant de Service Social ou tout autre diplôme de niveau équivalent permettant l'exercice des missions socio-éducatives.

Compétences requises pour le poste :

Compétences techniques :
Maîtriser les techniques d'entretien individuel.
Élaborer et suivre un Projet Personnalisé d'Accompagnement.
Concevoir, conduire et évaluer des projets socio-éducatifs.
Concevoir et animer des actions collectives.
Connaître les dispositifs d'accès aux droits, au logement, à l'emploi et à la formation.
Connaître la réglementation applicable aux ESSMS et aux FJT.
Maîtriser les outils bureautiques et les logiciels métiers.
Rédiger des écrits professionnels.

Compétences organisationnelles :
Organiser et prioriser son activité.
Travailler en autonomie tout en rendant compte.
Gérer les situations d'urgence ou de crise.
Respecter les procédures internes.
Être force de proposition.

Compétences relationnelles :
Écoute active.
Bienveillance.
Neutralité.
Capacité d'analyse.
Sens du travail en équipe.
Qualités relationnelles avec les partenaires.
Gestion des conflits.
Discrétion professionnelle et respect du secret professionnel.

Compétences d'adaptation :
Adapter son accompagnement aux besoins des jeunes.
Faire évoluer ses pratiques professionnelles.
S'adapter aux évolutions réglementaires et organisationnelles.

Compétences annexes :
Développer et animer un réseau partenarial.
Participer à des groupes de travail institutionnels.
Contribuer à la recherche de financements ou d'appels à projets.
Accompagner des stagiaires ou nouveaux professionnels.