Coordinateur de Projet Individualisé d'Accompagnement H/F - ACAIS
- Cherbourg-en-Cotentin - 50
- CDI
- ACAIS
Les missions du poste
ACAISAssociation en Cotentin d'Accompagnement Inclusif et SolidaireCherbourg en Cotentin - Les Pieux - Valognes10 Etablissements et Services Médico-Sociaux inscrits dans deux CPOM400 salariés - 850 personnes accompagnées
CDI - Temps plein
Pour le Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile, accompagnant environ 90 jeunes de 0 à 20 ans en situation de handicap intellectuel et TSA.
Missions : En cohérence avec le projet de service et sous la responsabilité de la Directrice et par délégation de la cheffe de service, le coordinateur de projet d'accompagnement est l'interlocuteur privilégié de l'ensemble des acteurs qui contribuent à la mise en oeuvre cohérente des PIA (Projets Individualisés d'Accompagnement).
Pour les accompagnements spécifiques TSA, il coordonne le PIA d'environ 26 jeunes admis et assure le suivi de parcours d'environ 10 jeunes pré admis.
Ses missions sont :
Favoriser l'émergence et le maintien d'une dynamique collective de travail autour des PIA en soumettant ses réflexions et en participant au raisonnement collectif lors des différentes réunions.
Participer à l'élaboration et à la rédaction des PIA et veiller, avec l'ensemble des professionnels du service concerné, à la mise en place, au bon déroulement et aux évaluations des objectifs énoncés, conformément à la procédure P.I.A applicable au sein du service :
- Organiser, planifier et animer les réunions d'équipe pluridisciplinaire en lien avec le déploiement de la procédure des PIA.
- Avec l'appui des attentes exprimées par les jeunes et les familles, des bilans de l'ensemble des professionnels intervenant auprès de la personne accompagnée et des éléments coconstruits pendant les réunions liées au PIA ; rédiger une synthèse mettant en avant les besoins et formaliser les objectifs et les actions à mener définis en équipe.
- S'assurer de la mise en place des actions préconisées, si besoin et en relation avec la cheffe de service, apporter l'aide nécessaire pour favoriser la réalisation de ces actions.
- En réunion dédiée, proposer à la personne accompagnée et à sa famille ou son représentant légal, le projet d'accompagnement en présence de l'éducateur référent et de la cheffe de service afin de valider le projet.
Représenter l'équipe pluridisciplinaire concourant au PIA dans les instances liées aux parcours des jeunes accompagnés (réunion ESS, synthèse ASE.) et assurer la communication des informations.
Coordonner les actions à mettre en place pour les jeunes (transport, paramédicaux, secrétariat .)
Assurer un suivi de la situation des jeunes pré admis et de leur famille (recueillir attentes, amorcer l'évaluation des besoins, apporter écoute et conseils à la famille, sensibiliser, informer sur le handicap auprès de partenaires à la demande des familles .).
Assurer la fonction Appui/Ressources TSA au niveau des partenaires.
Profil :
Diplôme de travailleur social niveau III exigé.
Connaissances liées au handicap, spécifiquement TSA.
Maîtrise de l'informatique.
Capacités organisationnelles, d'analyse, de synthèse et de rédaction.
Autonome, dynamique et rigoureux.
Vous aurez à transporter des personnes.
Sens du travail en équipe.
Conditions :
Rémunération : CCNT du 15 mars 1966.
Lieu de travail : 50100 Cherbourg-en-Cotentin.
CDI - Temps plein
Pour le Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile, accompagnant environ 90 jeunes de 0 à 20 ans en situation de handicap intellectuel et TSA.
Missions : En cohérence avec le projet de service et sous la responsabilité de la Directrice et par délégation de la cheffe de service, le coordinateur de projet d'accompagnement est l'interlocuteur privilégié de l'ensemble des acteurs qui contribuent à la mise en oeuvre cohérente des PIA (Projets Individualisés d'Accompagnement).
Pour les accompagnements spécifiques TSA, il coordonne le PIA d'environ 26 jeunes admis et assure le suivi de parcours d'environ 10 jeunes pré admis.
Ses missions sont :
Favoriser l'émergence et le maintien d'une dynamique collective de travail autour des PIA en soumettant ses réflexions et en participant au raisonnement collectif lors des différentes réunions.
Participer à l'élaboration et à la rédaction des PIA et veiller, avec l'ensemble des professionnels du service concerné, à la mise en place, au bon déroulement et aux évaluations des objectifs énoncés, conformément à la procédure P.I.A applicable au sein du service :
- Organiser, planifier et animer les réunions d'équipe pluridisciplinaire en lien avec le déploiement de la procédure des PIA.
- Avec l'appui des attentes exprimées par les jeunes et les familles, des bilans de l'ensemble des professionnels intervenant auprès de la personne accompagnée et des éléments coconstruits pendant les réunions liées au PIA ; rédiger une synthèse mettant en avant les besoins et formaliser les objectifs et les actions à mener définis en équipe.
- S'assurer de la mise en place des actions préconisées, si besoin et en relation avec la cheffe de service, apporter l'aide nécessaire pour favoriser la réalisation de ces actions.
- En réunion dédiée, proposer à la personne accompagnée et à sa famille ou son représentant légal, le projet d'accompagnement en présence de l'éducateur référent et de la cheffe de service afin de valider le projet.
Représenter l'équipe pluridisciplinaire concourant au PIA dans les instances liées aux parcours des jeunes accompagnés (réunion ESS, synthèse ASE.) et assurer la communication des informations.
Coordonner les actions à mettre en place pour les jeunes (transport, paramédicaux, secrétariat .)
Assurer un suivi de la situation des jeunes pré admis et de leur famille (recueillir attentes, amorcer l'évaluation des besoins, apporter écoute et conseils à la famille, sensibiliser, informer sur le handicap auprès de partenaires à la demande des familles .).
Assurer la fonction Appui/Ressources TSA au niveau des partenaires.
Profil :
Diplôme de travailleur social niveau III exigé.
Connaissances liées au handicap, spécifiquement TSA.
Maîtrise de l'informatique.
Capacités organisationnelles, d'analyse, de synthèse et de rédaction.
Autonome, dynamique et rigoureux.
Vous aurez à transporter des personnes.
Sens du travail en équipe.
Conditions :
Rémunération : CCNT du 15 mars 1966.
Lieu de travail : 50100 Cherbourg-en-Cotentin.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.