Assistant Pédagogique en Milieu Scolaire H/F - Montessori 101
- Le Kremlin-Bicêtre - 94
- CDI
- Montessori 101
Les missions du poste
L'ECOLE MONTESSORI 101 RECHERCHE 1
ASSISTANT(E) PÉDAGOGIQUE - ANGLOPHONES (H/F) POUR SA
CLASSES 2/3 ANS POUR UN CDI TEMPS PLEIN A PARTIR DE
SEPTEMBRE 2026.
Engagé(e) et passionné(e), vous travaillerez en binôme avec un
éducateur ou une éducatrice AMI expérimentée.
Vous aimez enseigner et participer à l'épanouissement des
enfants, vous avez une attitude générale positive et bienveillante,
une bonne expression écrite et orale ainsi que l'envie de travailler
en équipe.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
Langues: Anglais exigé
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
Langues: Anglais exigé
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.