Enquêteur·trice Technique sur les Accidents de Transport Ferroviaire Bea-TT H/F - Service Public

Placé sous l'autorité hiérarchique du Chef de la division des transports ferroviaires et guidés.

Relations externes :
- les acteurs du transport ferroviaire (autorités organisatrices des mobilités, gestionnaires des infrastructures, entreprises ferroviaires, entité en charge de la maintenance, concepteurs, fournisseurs, bureaux de contrôle, etc.) ;
- l'établissement public de sécurité ferroviaire (EPSF), le service technique des remontées mécaniques et transports guidés (STRMTG) ;
- les autorités et experts judiciaires, le cas échéant ;
- les services du ministère ;
- les autres bureaux d'investigation en France, en Europe.

Enjeux et dossiers principaux du poste:
Dans le domaine des transports ferroviaires:
- réaliser en toute indépendance et en autonomie des enquêtes approfondies;
- faire progresser la sécurité des systèmes en tirant les enseignements utiles des accidents étudiés;
- produire des rapports clairs, incontestables, et des recommandations utiles;
- maîtriser les processus et notamment les délais;
- contribuer, en interne ou avec les partenaires, au retour d'expérienceet aux études.

Activités principales:
- interviews, collecte et analyse de données / documents,
- coopération avec les parties concernées par les enquêtes (services de l'État, Justice, experts-tiers, fédérations, etc.);
- rédaction de rapports d?enquêtes rendus publics;
- relations fréquentes avec l'EPSF;
- participation à la veille sur les évolutions du monde ferroviaire et de ses enjeux de sécurité;
- participation à la veille sur les accidents, à leur premier examen, au choix des enquêtes à ouvrir.

Profils recherchés, antériorité éventuellement nécessaire:
Antériorité :
- avoir tenu des fonctions opérationnelles dans les domaines liés à la gestion d'infrastructure, du matériel roulant, et/ou à l'exploitation des transports ferroviaires notamment dans leurs aspects sécurité.
Aptitudes souhaitées:
- écoute, rigueur, méthode et esprit d'analyse;
- ouverture d'esprit;
- bonnes qualités d'expressions écrites et orales;
- capacité à travailler en équipe;
- capacité en langue anglaise