Un - Une Directeur·trice des Études - Ecole Superieure d'Art de Lorraine H/F - Etablissements publics locaux

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Compétences liées au poste

Savoirs
- Maîtrise de l'environnement de l'enseignement supérieur et de ses enjeux ; une connaissance approfondie de l'enseignement supérieur artistique, notamment des écoles supérieures d'art, ainsi que de l'environnement universitaire, sera particulièrement appréciée ;
- Bonne compréhension des enjeux pédagogiques, institutionnels et professionnels propres à l'enseignement supérieur artistique ;
- Bonne connaissance de l'organisation et du fonctionnement des formations et des diplômes de l'enseignement supérieur ;
- Bonne connaissance des procédures d'accréditation, d'évaluation et des cadres réglementaires applicables ;
- Connaissance du fonctionnement des établissements publics ;
- Maîtrise de l'anglais souhaitée.

Savoir-faire
- Concevoir, piloter et évaluer une politique de formation ;
- Conduire des projets complexes et transversaux ;
- Disposer de capacités avérées d'analyse, de synthèse, de rédaction et de négociation ;
- Faire preuve d'une grande rigueur dans le traitement et le suivi des dossiers de formation ;
- Encadrer et animer des équipes pluridisciplinaires ;
- Fédérer des interlocuteurs aux fonctions, cultures professionnelles et implantations différentes autour d'objectifs communs ;
- Produire, analyser et exploiter des données et indicateurs d'aide à la décision ;
- Piloter des activités et sécuriser des procédures administratives et pédagogiques ;
- Organiser les priorités et garantir le respect des échéances ;
- Maîtriser les outils bureautiques et les outils de gestion de la scolarité.

Formation et expérience requises
- Titulaire d'un Doctorat (Bac +8) ; une habilitation à diriger des recherches (HDR), acquise ou en cours de préparation, sera particulièrement appréciée ;
- Expérience confirmée dans le pilotage de formations, la direction des études ou l'exercice de responsabilités au sein d'un établissement d'enseignement supérieur ;
- Expérience significative dans la conduite de projets pédagogiques et institutionnels ;
- Expérience de management et d'encadrement d'équipes indispensable ;
- Une expérience dans l'enseignement supérieur artistique, une école d'art ou plus largement dans le champ de la création et de la culture constitue un atout important.