Gestionnaire Contrôle d'Honorabilité et des Eaps H/F - Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale
- Paris 7e - 75
- Fonctionnaire
- Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale
Les missions du poste
Le/la gestionnaire contrôle d'honorabilité et des établissements d'activités physiques ou sportives (EAPS) est compétent pour assurer la gestion des systèmes d'informations métiers en lien avec les services déconcentrés du ministère des sports, de la jeunesse et de la vie associative, afin d'assurer la protection des pratiquants dans le champ du sport. A ce titre, il/elle est en charge des missions suivantes:
- gestion, suivi et accompagnement des services déconcentrés et des fédérations sportives sur la plateforme SI-honorabilité destinée à contrôler l'honorabilité des dirigeants et encadrants bénévoles, des arbitres, des surveillants de baignade et de toute personne intervenant dans l'encadrement de mineurs ;
- gestion, suivi et accompagnement des services déconcentrés sur l'outil EME du volet «inspection et contrôle»;
- assistance à la maîtrise d'ouvrage sur les évolutions des SI«sécurité du public», automatisation et sécurisation des tâches;
- participation aux travaux juridiques relatifs au contrôle d'honorabilité et au contrôle des EAPS.
Partenaires institutionnels :
Direction du numérique du ministère des affaires sociales (DNUM), préfectures, délégations régionales académiques à la jeunesse, à l'engagement et aux sports (DRAJES), services départementaux à la jeunesse, à l'engagement et aux sports (SDJES), fédérations sportives.
Le profil recherché
Connaissances :
- Fonctionnalités des systèmes et réseaux informatiques;
- Gestion et suivi des applications métiers;
- Cadre législatif et réglementaire du code du sport;
- Règles de la correspondance administrative.
Savoir-faire :
- Créer le contenu d'une formation et être en capacité de l'animer;
- Communiquer et assister un réseau des référents;
- Identifier et répondre à une problématique ou un besoin.
Savoir-être :
- Travailler en équipe
- Travailler en autonomie
- Sens de l'écoute
- Sens de la pédagogie
- Rigueur
- Réactivité
- Discrétion professionnelle