Infirmier Conseiller Technique Départemental du Nord H/F - Rectorat de Lille
- Lille - 59
- Fonctionnaire
- Rectorat de Lille
Les missions du poste
Placé(e) sous l'autorité de l'Inspecteur d'académie - DASEN du Nord, l'infirmier ou l'infirmière conseiller(e) technique départemental(e) [ICTD] occupe une fonction stratégique au coeur du pilotage de la santé scolaire. Son rôle s'inscrit dans une dynamique visant à impulser, en concertation avec l'infirmière conseillère technique de la Rectrice, la mise en oeuvre de la politique de santé arrêtée par le ministre et les orientations définies par la rectrice.
L'infirmier ou l'infirmière conseiller(e) technique départemental(e) contribue à la définition, à la mise en oeuvre et à l'évaluation de la politique départementale de santé en faveur des élèves. Il ou elle apporte son expertise à l'IA-DASEN et assure la coordination et l'animation du réseau des 350 personnels infirmiers affectés au sein des établissements scolaires du département.
1. Conseil et expertise :
- Apporter à l'IA-DASEN une expertise et un conseil technique dans le domaine de la santé des élèves.
- Contribuer à l'identification des priorités départementales et formuler des propositions adaptées aux besoins des territoires.
- Apporter son expertise dans le suivi des situations complexes et lors d'événements graves ou traumatiques.
- Répondre aux sollicitations des IEN, directeurs d'école et chefs d'établissement.
2. Pilotage de la politique de santé :
- Décliner au niveau départemental les orientations nationales et académiques de santé.
- Élaborer, impulser et suivre les programmes d'actions départementaux en matière de prévention et de promotion de la santé.
- Contribuer aux politiques de santé mentale, de prévention des conduites à risque, d'éducation à la vie affective et relationnelle et de protection de l'enfance.
- Participer aux groupes de travail et instances départementales relevant de son champ de compétence.
3. Coordination et animation du réseau infirmier :
- Coordonner et animer le réseau des 350 personnels infirmiers du département, en lien avec les infirmières coordinatrices de bassin.
- Accompagner les personnels dans l'exercice de leurs missions et favoriser l'harmonisation des pratiques.
- Identifier les besoins professionnels et contribuer à l'accompagnement des personnels nouvellement nommés, notamment dans le cadre du tutorat.
- Organiser la circulation de l'information et assurer la diffusion de la veille professionnelle et documentaire.
4. Partenariats et représentation institutionnelle :
- Développer les partenariats avec l'ARS, les services de l'État, les collectivités territoriales, les établissements de santé et les associations.
- Participer aux groupes de travail et comités de pilotage, notamment dans le cadre des CLS et CLSM.
- Représenter l'IA-DASEN dans les instances relevant du domaine de la santé.
- Donner un avis technique sur les interventions des associations en milieu scolaire.
5. Analyse, formation et évaluation :
- Organiser le recueil et l'analyse des données relatives à la santé des élèves.
- Élaborer le rapport départemental d'activité des personnels infirmiers et produire les éléments d'aide à la décision nécessaires au pilotage départemental.
- Contribuer à la forma
L'infirmier ou l'infirmière conseiller(e) technique départemental(e) contribue à la définition, à la mise en oeuvre et à l'évaluation de la politique départementale de santé en faveur des élèves. Il ou elle apporte son expertise à l'IA-DASEN et assure la coordination et l'animation du réseau des 350 personnels infirmiers affectés au sein des établissements scolaires du département.
1. Conseil et expertise :
- Apporter à l'IA-DASEN une expertise et un conseil technique dans le domaine de la santé des élèves.
- Contribuer à l'identification des priorités départementales et formuler des propositions adaptées aux besoins des territoires.
- Apporter son expertise dans le suivi des situations complexes et lors d'événements graves ou traumatiques.
- Répondre aux sollicitations des IEN, directeurs d'école et chefs d'établissement.
2. Pilotage de la politique de santé :
- Décliner au niveau départemental les orientations nationales et académiques de santé.
- Élaborer, impulser et suivre les programmes d'actions départementaux en matière de prévention et de promotion de la santé.
- Contribuer aux politiques de santé mentale, de prévention des conduites à risque, d'éducation à la vie affective et relationnelle et de protection de l'enfance.
- Participer aux groupes de travail et instances départementales relevant de son champ de compétence.
3. Coordination et animation du réseau infirmier :
- Coordonner et animer le réseau des 350 personnels infirmiers du département, en lien avec les infirmières coordinatrices de bassin.
- Accompagner les personnels dans l'exercice de leurs missions et favoriser l'harmonisation des pratiques.
- Identifier les besoins professionnels et contribuer à l'accompagnement des personnels nouvellement nommés, notamment dans le cadre du tutorat.
- Organiser la circulation de l'information et assurer la diffusion de la veille professionnelle et documentaire.
4. Partenariats et représentation institutionnelle :
- Développer les partenariats avec l'ARS, les services de l'État, les collectivités territoriales, les établissements de santé et les associations.
- Participer aux groupes de travail et comités de pilotage, notamment dans le cadre des CLS et CLSM.
- Représenter l'IA-DASEN dans les instances relevant du domaine de la santé.
- Donner un avis technique sur les interventions des associations en milieu scolaire.
5. Analyse, formation et évaluation :
- Organiser le recueil et l'analyse des données relatives à la santé des élèves.
- Élaborer le rapport départemental d'activité des personnels infirmiers et produire les éléments d'aide à la décision nécessaires au pilotage départemental.
- Contribuer à la forma
Le profil recherché
Prérequis:
- Diplôme d'État d'infirmier et inscription à l'Ordre national des infirmiers.
- Solide connaissance du cadre législatif, réglementaire et déontologique de la profession infirmière.
- Bonne connaissance du système éducatif et du fonctionnement de l'Éducation nationale.
- Connaissance des enjeux de santé publique et de santé communautaire ainsi que des principaux partenaires institutionnels.
- Une connaissance du contexte territorial et socio-démographique du département du Nord serait appréciée.
Connaissances attendues:
- Expérience en coordination, management, conduite de projets et animation de réseau.
- Capacité à conseiller, accompagner, fédérer et mobiliser des équipes.
- Aptitude à l'analyse des situations, à la définition des priorités et à l'aide à la décision.
- Excellentes qualités relationnelles, d'écoute, de dialogue, de négociation et de régulation.
- Capacités rédactionnelles et esprit d'analyse et de synthèse.
- Maîtrise des outils bureautiques et numériques.
- Sens de l'organisation, rigueur, réactivité, anticipation et capacité d'adaptation.
- Force de proposition, autonomie et capacité à rendre compte.
- Aptitude à travailler en équipe dans un esprit de cohésion et de loyauté.
- Capacité à intervenir avec réactivité dans la gestion de situations complexes ou de crise.
- Disponibilité et mobilité nécessaires pour assurer des déplacements fréquents sur l'ensemble du département et, le cas échéant, être mobilisé lors d'événements graves.