Encadrant Cours d'Escalade H/F - Prises en Main
- Moulins-lès-Metz - 57
- CDI
- Prises en Main
Les missions du poste
Les valeurs d'Altissimo : permettre à tous de pratiquer l'escalade quel que soit l'âge, l'expérience ou le physique. Depuis 1995, Altissimo propose à tous les pratiquants, débutants ou expérimentés, une expérience intense, ludique et sécurisée de l'escalade, en proposant de belles surfaces de cordes mais aussi des blocs pensés pour le dépassement de soi.
Pédagogue rigoureux-se et passionné-e, vous transmettez l'escalade avec envie et méthode ? Rejoignez l'équipe d'Altissimo Metz !
Vos missions
Enseignement
- Préparer, animer et encadrer les cours de l'école d'escalade, les stages et les cours individuels ou collectifs.
Conseil
- Conseiller et orienter les clients sur le matériel proposé à la vente
Sécurité
- Garantir la sécurité de tous en veillant à la bonne utilisation des installations et du matériel mis à disposition.
Vie de la salle
- Participer à la maintenance et à la bonne tenue de la salle.
Votre profil
- Bon pédagogue, organisé-e et positif-ve ;
- Excellent relationnel, réelles qualités d'écoute ;
- Attaché-e à la satisfaction client, esprit d'équipe ;
- Titulaire d'un diplôme d'encadrement en escalade (STAPS / BEES / CQP / DEJEPS)
Pédagogue rigoureux-se et passionné-e, vous transmettez l'escalade avec envie et méthode ? Rejoignez l'équipe d'Altissimo Metz !
Vos missions
Enseignement
- Préparer, animer et encadrer les cours de l'école d'escalade, les stages et les cours individuels ou collectifs.
Conseil
- Conseiller et orienter les clients sur le matériel proposé à la vente
Sécurité
- Garantir la sécurité de tous en veillant à la bonne utilisation des installations et du matériel mis à disposition.
Vie de la salle
- Participer à la maintenance et à la bonne tenue de la salle.
Votre profil
- Bon pédagogue, organisé-e et positif-ve ;
- Excellent relationnel, réelles qualités d'écoute ;
- Attaché-e à la satisfaction client, esprit d'équipe ;
- Titulaire d'un diplôme d'encadrement en escalade (STAPS / BEES / CQP / DEJEPS)
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques pédagogiques,Techniques d'animation de groupes,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Evaluer le niveau de départ du pratiquant,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs,Accueillir, orienter, renseigner un public,Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics,Aider les pratiquants à situer leur niveau sportif et leur progression,Assurer la gestion administrative d'une activité,Assurer la sécurité des personnes et des biens,Coacher des sportifs amateurs,Concevoir et animer des activités sportives,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer et fidéliser la relation client,Enseigner, développer des compétences,Evaluer les équipements de protection individuelle,Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Expliquer les conditions de pratique d'une activité sportive,Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants,Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages,Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d'organisation des séances,Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations,Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents,Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics,Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités,Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d'animation, d'apprentissage,Repérer les comportements ou situations à risques,Sécuriser le périmètre d'intervention,Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers,Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes,Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs,Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques,Transmettre les règles de fonctionnement en groupe,Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive,Vérifier la qualité et la propreté d'équipements ou de matériels
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Gestion d'installations sportives
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences: Techniques pédagogiques,Techniques d'animation de groupes,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Evaluer le niveau de départ du pratiquant,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs,Accueillir, orienter, renseigner un public,Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics,Aider les pratiquants à situer leur niveau sportif et leur progression,Assurer la gestion administrative d'une activité,Assurer la sécurité des personnes et des biens,Coacher des sportifs amateurs,Concevoir et animer des activités sportives,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer et fidéliser la relation client,Enseigner, développer des compétences,Evaluer les équipements de protection individuelle,Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Expliquer les conditions de pratique d'une activité sportive,Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants,Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages,Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d'organisation des séances,Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations,Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents,Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics,Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités,Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d'animation, d'apprentissage,Repérer les comportements ou situations à risques,Sécuriser le périmètre d'intervention,Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers,Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes,Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs,Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques,Transmettre les règles de fonctionnement en groupe,Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive,Vérifier la qualité et la propreté d'équipements ou de matériels
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Gestion d'installations sportives
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.