Moniteur·trice d'Atelier Esat Espaces Verts H/F - Esat Elisa 30
- Nîmes - 30
- CDI
- Esat Elisa 30
Les missions du poste
Dans le respect du projet d'établissement, et dans un contexte en pleine mutation pour les ESAT (Plan de transformation des ESAT, réforme de la tarification), sous l'autorité du Directeur et de l'Adjoint Technique et Insertion, le Moniteur d'Atelier propose, à un public présentant principalement un handicap psychique, un accompagnement professionnel dans un cadre médico-social.
CONTENU DU POSTE
Le Moniteur d'Atelier contribue activement à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap en organisant et adaptant les activités de production. Il veille à la mise en oeuvre des axes professionnels définis dans le projet personnalisé de chaque personne accompagnée.
Dans le cadre de ses missions, il :
- Accompagne les personnes accompagnées dans le cadre de leur projet personnalisé, en favorisant leur autonomie et leur progression professionnelle.
- Organise et sécurise l'atelier, en garantissant le respect des règles et des bonnes pratiques.
- Applique les obligations réglementaires des ESMS et les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles de la HAS.
- Rédige les écrits professionnels nécessaires au suivi des activités et des progrès des personnes accompagnées.
PROFIL RECHERCHÉ
- Titulaire d'un BEP avec au moins 5 ans d'expérience ou d'un CAP avec 7 ans d'expérience travaux paysagers.
- Certifié.e CQFMA, CBMA ou TMA, ou motivé.e à suivre la formation de Moniteur d'Atelier.
Compétences :
- Capacité d'écoute et de communication.
- Rigueur et sens de l'organisation.
- Travailler en équipe.
- Empathie et pédagogie, aptitude à accompagner et transmettre son savoir.
- Permis B obligatoire, permis BE apprécié.
AVANTAGES
- Un cadre de travail favorable à l'équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle.
- La stricte égalité Femmes/Hommes.
- Salaire selon la CCNT 66.
- Des repas complets à un coût très avantageux.
- Des avantages sociaux offerts par le CSE.
- Un parcours d'intégration grâce au tutorat notamment.
- Un accès soutenu à la formation professionnelle.
Poste à pouvoir dès septembre 2026 en atelier Espaces verts.
Le profil recherché
Experience: 5 An(s)
Compétences: Communiquer efficacement les consignes,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Enseigner, développer des compétences,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Transmettre une technique, un savoir-faire
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Communiquer efficacement les consignes,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Enseigner, développer des compétences,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Transmettre une technique, un savoir-faire
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.