Recrutement Organisme de Gestion du Lycee Prive Bahu

Professeur - Professeure d'Arts Appliqués H/F - Organisme de Gestion du Lycee Prive Bahu

  • Brive-la-Gaillarde - 19
  • CDD
  • Organisme de Gestion du Lycee Prive Bahu
Publié le 14 septembre 2026
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Les missions du poste


Nous somme à la recherche d'un professeur en arts appliqués, en Contrat à durée déterminée avec l'Education Nationale du 01/09/2026 au 31/08/2027.

Missions principales :
- Bonnes compétences pédagogiques, organisationnelles et relationnelles.
- Maîtrise des outils numériques et intérêt pour l'innovation pédagogique.
- Capacité à travailler en équipe et à fédérer autour de projets éducatifs.

Profil recherché :
- Être titulaire d'un MASTER MEEF ou inscrit en M2, d'une licence ou d'un DNMADE ou d'un diplôme équivalent à Bac +3 (la copie des diplômes sera demandée)
- Bonnes compétences pédagogiques, organisationnelles et relationnelles.
- Maîtrise des outils numériques et intérêt pour l'innovation pédagogique.
- Capacité à travailler en équipe et à fédérer autour de projets éducatifs.

Conditions de travail :
- Poste à pourvoir dès que possible jusqu'au 31/08/2027
- 15 heures d'enseignement hebdomadaires dans les classes de lycée professionnel (CAP et Baccalauréat professionnel- Secteurs du Commerce-Vente, du soin et service à la personne et de l'animation).

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté - Expérience bienvenue

Compétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
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