Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap H/F - Legta de Chateauroux
- Châteauroux - 36
- CDD
- Legta de Chateauroux
Les missions du poste
Le lycée agricole Naturapolis de Châteauroux recherche pour effectuer un remplacement d'un mois, un(e) AESH afin d'aider les élèves en situation de handicap à devenir autonome et à suivre sa scolarité.
Les activités des personnels chargés de l'aide humaine sont divisées en trois domaines qui regroupent les différentes formes d'aides apportées aux élèves en situation de handicap, sur tous les temps et lieux scolaires (dont les stages, les sorties et voyages scolaires). L'accompagnement des élèves favorise :
- les actes de sa vie quotidienne,
- l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles),
- les activités de la vie sociale et relationnelle.
Profil recherché:
- être titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ou justifier d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau IV ou justifier d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap accomplie.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner des élèves handicapés,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Conseiller, accompagner une personne,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Compétences: Accompagner des élèves handicapés,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Conseiller, accompagner une personne,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.