Thèse Qu'Est-Ce que Parler H/F - Doctorat.Gouv.Fr

Établissement : Université Rennes 2 École doctorale : École doctorale Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique, Expertise Laboratoire de recherche : Recherches en Psychopathologie et Psychanalyse Direction de la thèse : Camille VEIT ORCID 0000-0002-4688-8434 Date limite de candidature : 2026-10-03T00:00:00 Ce projet de thèse s'inscrit dans le paysage de recherches consacrées à la clinique avec des sujets ne prenant pas appui sur la parole. Quelles sont les implications dans la pratique, lorsqu'elle s'engage avec un sujet « qui ne parle pas » ? Cette recherche doctorale approfondira la question : qu'est-ce que parler ? Elle prendra appui sur la philosophie, la linguistique et la psychanalyse et s'orientera, d'une part, de la façon dont le sujet trouve à se débrouiller dans son rapport à l'Autre et, d'autre part, de la manière par laquelle le soignant s'engage à entendre-lire la parole dans ce rapport singulier.
Mise à disposition d'un espace de travail au sein du RPpsy (UFR Sciences humaines, Rennes 2)

Réunions de coordination de la recherche mensuelles et régularité d'échanges avec la direction de thèse et les autres doctorant.e.s de l'unité de recherche RPpsy

Participation à l'organisation et invitation à un séminaire mensuel Soigner (à) l'hôpital : Oury avec Lacan.
Ce projet de thèse comporte différents enjeux. Le premier est avant tout clinique : affiner l'accueil de la parole dans la pratique. Il s'agira d'abord de préciser ce que l'on entend par « parler », ceci pour se décaler, eu égard à l'appellation : « sujets qui ne parlent pas ». Ce pas de côté peut s'engager dès lors que le clinicien recherche, puis prend appui, sur ce qui s'avère être la solution singulière d'un.e patient.e. Le second enjeu est théorique : il s'agira de porter une réflexion sur la parole, qui ne se concentre non pas sur le « signifiant » mais sur la clinique des noeuds (Lacan), et donc sur la façon singulière que trouve le sujet pour s'inscrire dans le monde. Enfin, l'enjeu épistémologique de cette thèse se loge dans l'idée de construire une réflexion à la croisée de la psychopathologie, de la psychanalyse, de la philosophie et de la linguistique. Cette approche transversale permettra de mettre en tension les notions et enrichira la recherche. L'ambition de ce projet de thèse est de pouvoir proposer une approche de ce qu'est parler , et qui soit prise dans la logique du sujet, dans une réflexion autour du « dire » (Lacan, Levinas, Oury) ceci afin d'enrichir le positionnement clinique du praticien (psychanalyste, psychologue, soignant, éducateur, etc.) de sorte à affiner à la façon dont chaque Un s'inscrit, sans forcément faire usage de la parole au sens courant du terme. Le travail doctoral prendra appui sur une convention de partenariat de recherche avec une institution d'Ille-et-Vilaine avec laquelle pourra être engagée une étude exploratoire - à définir par la/le doctorant.e.