Animateur Enfance - Jeunesse - Commune de Billom H/F - Communes

Placé sous l'autorité de la responsable enfance jeunesse, L'animateur ou l'animatrice territorial(e) coordonne et met en oeuvre des activités d'animation socio-éducatives, culturelles ou de loisirs. Il participe activement à la définition des projets d'animation de la collectivité et assure l'encadrement des équipes d'animation sur le terrain

Diriger l'accueil extrascolaire pendant les vacances scolaires dans le cadre de la réglementation fixée par la DDCS et la PMI
- Organiser et animer l'équipe d'animation (effectifs, évaluation, formations, accompagnement)
- Encadrement des enfants en périscolaire et extrascolaire : animation et surveillance.
- Application et contrôle des financières de l'ALSH périscolaire / extrascolaire : transmettre les documents nécessaires au suivi
des heures réalisées, l'état de présence des enfants.
- Garantir la bonne utilisation du budget de l'ALSH. Être responsable du suivi du matériel.
- Suivi administratif des projets en partenariat avec la CAF (rendre les statistiques et les déclarations des accueils (3-17 ans).
- Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
- Gestion pédagogique, administrative.
- Participer à l'animation des temps périscolaires et de la pause méridienne des enfants d'école primaire dans le cadre du projet pédagogique de la collectivité
- Participer aux missions de distribution, de service, d'accompagnement des enfants pendant les différents temps de la vie
quotidienne.
- Assurer la sécurité physique et affective du public.
- Développer des relations de qualité et de confiance entre les différents acteurs intervenant dans l'accueil (familles, enfants, animateurs, directeurs d'école.)
- Organiser le fonctionnement de l'ALSH : donner les effectifs des réservations (repas, transports, activités...)
- Préparer, programmer et mener les réunions.
- Veiller au respect des PAI sur les temps périscolaires et extrascolaire
CONDITIONS D'EXERCICES
- Temps non complet annualisé.
- Emploi du temps morcelé sur la journée.
- Travail en équipe
- Horaires réguliers sur du temps scolaire / Variables pendant les vacances ALSH

- Être en capacité participer à la mise en oeuvre des projets pédagogiques et d'activités de la structure.
- Construire et développer une démarche coopérative de projet.
- Analyser, formaliser et chiffrer le projet d'activités.
- Maîtrise des outils informatiques. Espace famille INOE.
- Réseau de partenaires socio-éducatifs
- Prendre en compte les différences des enfants.
- Encadrer des activités pédagogiques.
- BPJEPS LTP (obligatoire)
- Sens de l'observation, de l'écoute, rigueur, réactivité, connaissance de l'enfant.
- Notions de physio-psychologie.
- Notions liées au handicap.
- Capacité d'encadrement d'équipe. Management.
- Compétences à la gestion rigoureuse d'une structure.
- Sens de l'organisation, capacité d'anticipation.
- Diplomatie, réserve et méthodes.
- Capacité d'adaptation et de remise en question.
- Connaissance de la réglementation des organismes de tutelle pour les accueils de loisirs et des collectivités territoriales.
Savoirs généraux :
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- Fonction publique territoriale et collectivités ;
- Orientations et organisation de la collectivité ;
- Comptabilité publique.