Formateur Alphabetisation Auprès d'Adultes H/F - Centre Formation Preparation a L'emploi
- Marseille 13e - 13
- CDD
- Centre Formation Preparation a L'emploi
Les missions du poste
Le Centre de Formation et de Préparation à l'Emploi "LE CANA" Marseille, Association Loi 1901 à but non lucratif depuis 1950, recherche un(e) Formateur(rice) ALPHABETISATION.
Vos missions principales seront d'amener le stagiaire de la formation professionnelle, originaire ou non de pays francophones, ayant été peu ou pas scolarisé dans leur pays d'origine, rencontrant des difficultés de communication et d'insertion professionnelle, d'acquérir les compétences linguistiques nécessaires à leur insertion professionnelle et à leur intégration sociale, en développant l'autonomie et la confiance en soi.
Plus précisément, il s'agira d'amener le stagiaire à :
Maitriser les fondamentaux du Français en lecture et en écriture
Appréhender la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit
Acquérir un vocabulaire de base lié à l'activité professionnelle ciblée
Apprendre à lire et à utiliser les procédures de communication écrite.
Acquérir les compétences en lecture et en écriture nécessaires à la vie quotidienne sociale et professionnelle
Se familiariser avec les sons
Être en capacité d'écrire des phrases simples
Pouvoir donner et réceptionner des informations orales lors d'entretiens
Maîtriser l'orthographe avec les principaux accords
Utiliser oralement et à l'écrit les temps simples : conjugaison et grammaire
Apprendre l'alphabet et l'ordre alphabétique
De lire des mots, des phrases et des textes
Développer des compétences linguistiques en vue d'une évolution ou d'une reconversion professionnelle
Devenir acteur de son parcours d'insertion en accédant à une plus grande autonomie
Appréhender la culture et la citoyenneté en France
- Techniques de formation collective et individuelle
- Individualisation des parcours de formation
- Conduite d'entretiens individuels
- Rédaction de bilans de fin de formation
Prise de poste prévue pour le mois de novembre, à temps plein, du lundi au vendredi.
Vos missions principales seront d'amener le stagiaire de la formation professionnelle, originaire ou non de pays francophones, ayant été peu ou pas scolarisé dans leur pays d'origine, rencontrant des difficultés de communication et d'insertion professionnelle, d'acquérir les compétences linguistiques nécessaires à leur insertion professionnelle et à leur intégration sociale, en développant l'autonomie et la confiance en soi.
Plus précisément, il s'agira d'amener le stagiaire à :
Maitriser les fondamentaux du Français en lecture et en écriture
Appréhender la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit
Acquérir un vocabulaire de base lié à l'activité professionnelle ciblée
Apprendre à lire et à utiliser les procédures de communication écrite.
Acquérir les compétences en lecture et en écriture nécessaires à la vie quotidienne sociale et professionnelle
Se familiariser avec les sons
Être en capacité d'écrire des phrases simples
Pouvoir donner et réceptionner des informations orales lors d'entretiens
Maîtriser l'orthographe avec les principaux accords
Utiliser oralement et à l'écrit les temps simples : conjugaison et grammaire
Apprendre l'alphabet et l'ordre alphabétique
De lire des mots, des phrases et des textes
Développer des compétences linguistiques en vue d'une évolution ou d'une reconversion professionnelle
Devenir acteur de son parcours d'insertion en accédant à une plus grande autonomie
Appréhender la culture et la citoyenneté en France
- Techniques de formation collective et individuelle
- Individualisation des parcours de formation
- Conduite d'entretiens individuels
- Rédaction de bilans de fin de formation
Prise de poste prévue pour le mois de novembre, à temps plein, du lundi au vendredi.
Le profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.