Chargé·e de Projets en Développement RH et Accompagnement H/F - Service Public

L'activité de formation et de recherche de l'établissement est organisée autour de huit départements de spécialité, de centres dédiés, de huit laboratoires de recherche, de trois unités mixtes de services / unités d'appui à la recherche, ainsi que de services supports et soutien concourant à la mise en oeuvre de ses missions.
La réalisation de l'ensemble des missions de l'INSA Toulouse repose sur un effectif de 764 personnels, comprenant 317 enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs et 447 personnels BIATSS, auxquels s'ajoutent environ 850 vacataires.

La personne recrutée sera affectée au service des Ressources Humaines.

Le service Ressources Humaines de l'INSA Toulouse compte 19 personnes ; il est constitué de 4 pôles :
1. Le pôle gestion administrative ;
2. Le pôle rémunération et gestion de la masse salariale ;
3. Le pôle accompagnement, développement RH, GPEEC ;
4. Le pôle accompagnement social.

La mission du service des Ressources Humaines est d'assurer la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, le recrutement, la rémunération, l'évaluation, la formation des personnels en développant les relations sociales afin que l'établissement dispose des personnels les plus adaptés aux besoins en veillant à l'accompagnement de leur carrière, à leur épanouissement professionnel et à la solidarité entre personnes.
Le service RH est certifié qualité ISO 9001.

Missions et activités du poste

En appui à la Directrice Générale des Services Adjointe aux RH et Affaires Générales - Directrice des ressources humaines, la personne recrutée assurera le suivi en mode projet de dispositifs RH et l'accompagnement des enseignants, enseignants-chercheurs et responsables de structures.

Elle contribuera notamment à la mise en oeuvre des dispositifs issus de la loi de Transformation de la Fonction Publique et de la loi de Programmation de la Recherche (Schéma directeur des ressources humaines, Plan Égalité, Schéma directeur du handicap, HR Excellence in Research, etc.). Force de proposition, elle participera à la conception, au déploiement, au pilotage et au suivi des actions.

Dans ce cadre, vos missions seront les suivantes :

• Coordonner le suivi du Schéma Directeur des Ressources Humaines : mettre en oeuvre et évaluer le plan d'actions, réaliser les enquêtes RH et contribuer au déploiement d'un baromètre social.
• Assurer la communication RH de l'établissement : faire vivre l'intranet RH, structurer et diffuser les contenus et supports d'information RH, et participer à l'animation d'évènements RH.
• Accompagner les responsables de structures dans les politiques RH et les évolutions organisationnelles : conduire des projets de service, réaliser des diagnostics organisationnels et des accompagnements collectifs, participer aux audits sociaux et aux démarches de conduite du changement.
• Accompagner les enseignants et enseignants-chercheurs, en lien avec la coordinatrice du pôle gestion administrative : conseiller et accompagner les agents dans leur projet professionnel, leur parcours et leur évolution de carrière.
• Participer aux recrutements de profils spécifiques ou à compétences rares et au développement de dispositifs favorisant l'attractivité, l'intégration et la fidélisation des personnels, en cohérence avec le label HR Excellence in Research.
• Participer à la mise en oeuvre des lignes directrices de gestion et de la stratégie RH de l'établissement.
• Assurer le rôle de chef de projet adjoint HR Excellence in Research : contribuer au pilotage, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du plan d'actions, en lien avec la Direction de la Recherche et les services concernés.
• Contribuer au développement des dispositifs d'accompagnement social et de qualité de vie au travail, notamment en matière de parentalité, d'accompagnement des proches aidants et de protection sociale complémentaire.
• Animer le suivi du Schéma Directeur du Handicap : mettre en oeuvre, suivre et évaluer le plan d'actions avec les acteurs concernés.
• Animer le suivi du Plan Égalité : mettre en oeuvre, suivre et évaluer le plan d'actions en collaboration avec les partenaires internes.

Ces missions pourront évoluer en fonction des besoins et de l'organisation du service.

Profilrecherché

De formation initiale niveau Bac +5 ou supérieure en Ressources Humaines, Sociologie et Psychologie du travail et des organisations, vous bénéficiez d'une expérience dans le domaine de spécialité : accompagnement individuel et/ou collectif, et développement carrière, GPEEC, GPMC, ...

La connaissance de l'enseignement supérieur et/ou de la recherche serait un atout supplémentaire.

Compétences et connaissances attendues

Connaissances

• Maîtrise des connaissances en matière de gestion des ressources humaines, GPMC, GPEEC, en techniques de recrutement
• Connaissance générale du droit de la fonction publique.
• Connaissance générale du droit social
• Connaissance du fonctionnement et des différentes catégories de personnels de l'enseignement supérieur et des métiers de la recherche
• Connaissances générales en sociologie des organisations.
• Connaissance des techniques statistiques et informatiques de collecte et de traitement des données
• Connaissance de la gestion en mode projet
• Connaissance des méthodes et outils de conduite du changement.
• Connaissance des démarches qualité de vie et conditions de travail (QVCT).
• Connaissance des dispositifs d'accompagnement des parcours professionnels.

Compétences opérationnelles

• Elaboration de tableaux de bord, de suivi, savoir élaborer des diagnostics
• Connaissance des techniques de communication
• Capacité à piloter des projets transversaux et à mobiliser des réseaux d'acteurs.
• Maîtrise des techniques d'animation de groupes de travail et d'accompagnement collectif.
• Capacité à conduire des démarches de diagnostic organisationnel et social.
• Maitrise des outils bureautiques (Pack Office, Teams, Office 365); capacité à l'utilisation et l'appréhension de nouveaux logiciels ou applications de gestion (SIRH)
• Très bonne maitrise de la langue française et qualités rédactionnelles solides
• Savoir être force de proposition
• Savoir travailler en équipe
• Savoir rendre compte de son activité
• Sens de l'organisation, méthode et rigueur

Compétences comportementales

• Sens du relationnel, capacité d'écoute
• Capacité d'organisation, d'analyse et de prise de recul
• Capacité à échanger avec des interlocuteurs de niveaux différents
• Capacité à s'adapter aux différents besoins et culture de l'INSA
• Esprit d'initiative
• Sens de la discrétion, de la confidentialité
• Disponibilité

Contrat

• CDD de 24 mois, renouvelable, période d'essai de 3 mois.
• Date de début du contrat : 01/11/2026
• En fonction de la grille de rémunération fonction publique des Ingénieurs d'études de recherche et de formation, reprise d'ancienneté et expériences.
• Horaire hebdomadaire 37h30
• Congés annuels 45 jours + RTT pour un temps plein.