Responsable Adjoint de Centre de Formation H/F - Academie de Renforcement des Competences
- Rueil-Malmaison - 92
- CDD
- Academie de Renforcement des Competences
Les missions du poste
Dans le cadre du développement de son centre de formation, ARCS recrute un(e) Responsable adjoint(e) de centre de formation en CDD de 6 mois. Rattaché(e) à la direction, vous jouerez un rôle clé dans le développement commercial, la gestion administrative et le suivi qualité des parcours de formation.
Missions principales :
- Développement commercial:
Prospection B2B et développement de partenariats
Identification des besoins clients et proposition de solutions adaptées
Suivi et fidélisation d'un portefeuille clients
Utilisation d'outils CRM et de prospection digitale (LinkedIn Sales Navigator, HubSpot)
- Ingénierie et gestion de la formation:
Montage et suivi des dossiers de financement (CPF, OPCO, France Travail)
Coordination des actions de formation
Suivi des apprenants et de la qualité des parcours
- Gestion administrative:
Organisation et optimisation des processus internes
Suivi des indicateurs de performance (KPI)
Reporting régulier auprès de la direction
Veille au respect des obligations réglementaires (Qualiopi)
- Relation client:
Accueil et accompagnement des candidats
Conseil et orientation dans les parcours de formation
- Conditions d'exercice:
Poste basé à Rueil-Malmaison, avec des déplacements ponctuels dans le cadre de la prospection commerciale et du suivi des partenariats, limités à la zone régionale.
- Conditions horaires:
Temps plein, 35 heures hebdomadaires, du lundi au vendredi.
- Environnement de travail:
Poste en présentiel au sein du centre de formation.
- Conditions et avantages :
Rémunération fixe entre 30 000 € et 35 000 € brut annuel. Mutuelle d'entreprise. Prise en charge à 50 % des frais de transport, conformément à la réglementation en vigueur. Titres restaurant.
Le profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Analyse des besoins de formation,Assurance qualité en éducation,Management d'équipe,Techniques commerciales,Techniques de communication et de négociation,Accueillir, orienter, renseigner un public,Animer, coordonner une équipe,Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Contrôler la conformité administrative et financière d'actions de formation,Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs,Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Evaluer l'impact des formations sur la performance,Faire preuve d'appétence pour l'utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies,Mettre en oeuvre des actions de communication,Mettre en place des stratégies de marketing pour promouvoir l'établissement,Organiser et piloter un programme de formation,Organiser le travail d'une équipe,Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Présenter et promouvoir une formation,Superviser la gestion administrative et financière d'un établissement
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Analyse des besoins de formation,Assurance qualité en éducation,Management d'équipe,Techniques commerciales,Techniques de communication et de négociation,Accueillir, orienter, renseigner un public,Animer, coordonner une équipe,Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Contrôler la conformité administrative et financière d'actions de formation,Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs,Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Evaluer l'impact des formations sur la performance,Faire preuve d'appétence pour l'utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies,Mettre en oeuvre des actions de communication,Mettre en place des stratégies de marketing pour promouvoir l'établissement,Organiser et piloter un programme de formation,Organiser le travail d'une équipe,Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Présenter et promouvoir une formation,Superviser la gestion administrative et financière d'un établissement
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.