Auxiliaire de Puériculture H/F - Cc de la Montagne Noire

Du 05/10/2026 au 18/12/2026 (reconduction possible)
Durée de travail totale : 35 heures
Contrat à Durée Déterminée POUR La structure multi-accueil intercommunale Collin Colline ( 11 390 Cuxac-Cabardès)

Descriptif du poste
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous participez activement à la mission éducative d'accueil de la structure. Vous assurez l'accompagnement quotidien des enfants de 10 semaines à 3 ans, et participez au soutien des familles ainsi qu'à la dynamique de l'équipe
Grade : le candidat sera recruté sur le grade de la Fonction Publique Territoriale correspondant au diplôme détenu par le candidat
Rémunération : selon grade de recrutement et grille de rémunération de la FPT correspondante

Grade : le candidat sera recruté sur le grade de la Fonction Publique Territoriale correspondant au diplôme détenu par le candidat
Rémunération : selon grade de recrutement et grille de rémunération de la FPT correspondante
Lieu d'activité : Structure multi-accueil intercommunale de Cuxac-Cabardès - remplacements éventuels sur la structure multi-accueil intercommunale de Saissac

Titulaire du diplôme d'infirmier ou d'éducateur de jeunes enfants ou d'auxiliaire de puériculture
Expérience souhaitée dans le domaine de la petite enfance

Missions
- Favoriser le développement, l'éveil et la socialisation des enfants, tout en veillant à leur bien-être, bonne santé physique et en assurant leur sécurité affective, physique et matérielle
- Accueillir les enfants, les parents ou familles dans un climat sécurisant et bienveillant
- Accompagner la fonction parentale
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant
- Gérer le quotidien des enfants accueillis dans la structure (surveiller les siestes, aider à la prise des repas.)
- Proposer et mettre en oeuvre des activités favorisant l'éveil, l'autonomie et le développement de l'enfant
- Travailler en cohérence avec les autres membres de l'équipe

Selon qualifications du candidat :
- Travailler et afficher les protocoles de soin au sein des structures
- Organiser et participer aux visites médicales mensuelles avec le référent santé et accueil inclusif des structures
- Mettre en place le suivi des dossiers médicaux des enfants en accord avec la directrice (PAI)
- Participer à la mise en oeuvre et l'application du projet d'établissement
- Participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évolution du projet pédagogique
- Accompagner et soutenir l'équipe dans ses réflexions pédagogiques
- Ajuster et coordonner l'intervention éducative auprès de l'équipe afin de garder une cohérence au projet de l'enfant
- Dynamiser l'équipe sur les projets d'établissement
- Impulser des projets d'animation ou de sorties
- Gérer, accompagner l'acquisition des compétences professionnelles, et animer l'accueil des stagiaires

En l'absence de la Directrice de la structure, l'EJE, l'IDE ou l'auxiliaire de puériculture assure la continuité de direction dans le respect de ses compétences et des protocoles de la structure. À ce titre, il/elle peut notamment être amené-e à :
- Assurer le relais auprès de l'équipe et garantir la continuité du fonctionnement quotidien
- Veiller au respect du projet d'établissement, règlement de fonctionnement, des protocoles et des règles de sécurité
- Être un interlocuteur privilégié des familles et des partenaires
- Participer à la coordination et à l'organisation de l'équipe
- Faire remonter à la direction les informations importantes concernant la vie de la structure
- Contribuer à la gestion des situations imprévues avec discernement et professionnalisme

Experience: Débutant accepté

Compétences: Pathologies de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accueillir des enfants,Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.