Professeur en Segpa H/F - Service Suppleances
- Nantes - 44
- CDD
- Service Suppleances
Les missions du poste
Nous recrutons des enseignants non titulaires pour le remplacement des professeurs absents (maladie, maternité, congé formation) diplômé au minimum d un Bac +3.Contactez le Service d Accueil et d Aide au Recrutement (SAAR), recrutement enseignant en Loire Atlantique au tél : **.**.**.**.** ou ****@****.**.
La direction diocésaine de l'enseignement catholique recherche pour un établissement à Nantes un(e) enseignant(e) suppléant(e) en SEGPA pour des classes de 6e, 5e, 4e. Le poste a un volume horaire de 21h/semaine (Temps complet).
Missions :
- Préparer et dispenser les cours adaptés aux élèves de différents niveaux et en accord avec les programmes officiels de l'Éducation Nationale.
- Adapter l'enseignement aux besoins des élèves en tenant compte de leur niveau et de leurs difficultés
- Aider les élèves à construire un parcours d'orientation vers la formation professionnelle
- Participer aux réunions avec les enseignants et les personnels éducatifs afin d'assurer la cohérence des apprentissages et le suivi des élèves
Profil recherché :
- Diplôme universitaire dans le domaine, de niveau Bac +3 minimum requis
- Compétences pédagogiques avancées auprès d'un public en difficulté
- Aisance à l'oral et bonne communication
- Capacité à gérer des groupes d'élèves de différents niveaux
- Sens de l'organisation et rigueur
- Adaptation des méthodes d'enseignement selon les besoins des élèves
La direction diocésaine de l'enseignement catholique recherche pour un établissement à Nantes un(e) enseignant(e) suppléant(e) en SEGPA pour des classes de 6e, 5e, 4e. Le poste a un volume horaire de 21h/semaine (Temps complet).
Missions :
- Préparer et dispenser les cours adaptés aux élèves de différents niveaux et en accord avec les programmes officiels de l'Éducation Nationale.
- Adapter l'enseignement aux besoins des élèves en tenant compte de leur niveau et de leurs difficultés
- Aider les élèves à construire un parcours d'orientation vers la formation professionnelle
- Participer aux réunions avec les enseignants et les personnels éducatifs afin d'assurer la cohérence des apprentissages et le suivi des élèves
Profil recherché :
- Diplôme universitaire dans le domaine, de niveau Bac +3 minimum requis
- Compétences pédagogiques avancées auprès d'un public en difficulté
- Aisance à l'oral et bonne communication
- Capacité à gérer des groupes d'élèves de différents niveaux
- Sens de l'organisation et rigueur
- Adaptation des méthodes d'enseignement selon les besoins des élèves
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences: Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).