Formateur - Formatrice Petite Enfance H/F - Lycee Professionnel Clair-Foyer
- Caussade - 82
- CDD
- Lycee Professionnel Clair-Foyer
Les missions du poste
Dans le cadre de la formation CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), le CFA Nord Occitanie - Lycée Professionnel Clair Foyer à Caussade recherche un(e) formateur(trice) spécialisé(e) dans les domaines de la petite enfance et/ou de la santé pour intervenir auprès de nos apprentis.
Profil recherché : professionnel(le) titulaire a minima d'un diplôme de niveau 5 dans le domaine sanitaire, paramédical, éducatif ou de la petite enfance. Les profils d'infirmier(ère) diplômé(e) d'État, puériculteur(trice), éducateur(trice) de jeunes enfants ou auxiliaire de puériculture expérimenté(e) seront particulièrement appréciés. Une expérience en pédiatrie, maternité, PMI, crèche ou structure petite enfance constitue un réel atout.
Les interventions porteront principalement sur l'EP1 du CAP AEPE, notamment : développement, anatomie et physiologie de l'enfant, besoins fondamentaux, soins d'hygiène et de confort, alimentation, sommeil, sécurité et prévention des risques, ainsi que l'analyse de situations professionnelles et la préparation à l'épreuve.
Le/la formateur(trice) participera également à l'accompagnement des apprentis dans leur projet/chef-d'oeuvre, à travers des mises en situation, des cas concrets et la préparation à la présentation orale.
Nous recherchons avant tout une personne ayant une bonne connaissance des enfants de 0 à 6 ans, à l'aise dans la transmission de ses compétences et souhaitant partager son expérience professionnelle auprès de jeunes en formation.
Organisation :
3 matinées par semaine, soit 12 heures hebdomadaires, sur les semaines de présence des apprentis au CFA.
10 semaines d'intervention restent à assurer sur l'année 2026-2027 (14 semaines de formation au CFA sur l'année).
Lieu : CFA Nord Occitanie - Lycée Professionnel Clair Foyer, Caussade (82).
Prise de fonction : dès que possible.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel