Référent de Parcours pour son Programme de Réussite Éducative - Mairie de Saint-Michel-Sur-Orge H/F - Communes

Sous la responsabilité du Coordinateur de la Réussite Educative, vous construirez et assurerez le parcours individuel des enfants en proposant des actions individuelles et/ou collectives à destination des enfants et de leur famille.

- Participer au diagnostic de la situation individuelle des enfants et adolescents et contribuer à l'élaboration des parcours individualisés, en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs
- Suivre les parcours individualisés : Co-construire les parcours individualisés, accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions, faciliter les échanges entre les différents partenaires éducatifs et sociaux concernés, participer à l'évaluation des réponses mises en oeuvre, assurer un appui administratif aux parents et exercer le rôle de médiateur avec les services de proximité en orientant vers des professionnels compétents et un accompagnement si nécessaire
- Développer et mettre en oeuvre des actions à destination des enfants et des familles accompagnés dans le cadre de la Réussite Educative
- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre d'actions collectives en direction des enfants, adolescents et de leur famille
- Informer, conseiller et orienter les familles sur les sujets de la vie quotidienne à partir d'échanges, de jeux, d'actions thématiques
- Développer et animer des actions de soutien à la parentalité
- Développer des actions en faveur des enfants adaptées aux parcours proposés
- Participer à l'animation d'un réseau d'acteurs de la parentalité et de la famille (PRE, CCAS, MDS,PMI...)
- Soutenir les familles dans leur fonction parentale

- Connaissance des dispositifs éducatifs et jeunesse, des acteurs institutionnels, sociaux et associatifs du territoire
- Connaissance des politiques publiques en matière de soutien à la parentalité, d'accompagnement des familles et de l'action sociale
- Sens des responsabilités et de la confidentialité
- Savoir travailler avec rigueur, organisation, réactivité et adaptation
- Capacité à travailler en équipe et en transversalité
- Savoir développer et entretenir un tissu partenarial
- Savoir identifier les urgences, synthétiser et faire remonter l'information
- Capacité relationnelle et de communication
- Maitriser la démarche de ce projet
- Disposer des capacités à animer un groupe
- Maitriser les techniques de l'entretien individuel