Agent d'Entretien - Dhuizon H/F - Communes

ServiceEntretien des bâtiments

Elus de référence
Maire / Adjoints

Rattachement Hiérarchique
Secrétaire Générale

MISSIONS


Missions principales :
- Effectuer sous le contrôle du responsable de service, les travaux de nettoyage et d'entretien des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité (école, local technique...)

CONDITIONS D'EXERCICE

- Travaille seule ou en équipe
- Nombreux déplacement à l'intérieur du lieu d'intervention ou sur plusieurs lieux différents
- Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service
- Port de vêtements professionnels adaptés (manipulation de détergent)
- Pénibilité physique (station debout prolongée)

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES


- Autonomie limitée à l'exécution
- Responsable dans l'utilisation du matériel (garant du respect des règles de sécurité dans le stockage des matériels et produits).





RELATIONS FONCTIONNELLES

- Relations avec les agents des différents services
- Relations avec la secrétaire générale

ACTIVITES

Nettoyage bâtiments
- Nettoyer les locaux municipaux en fonction de la spécificité du lieu
- Trier et évacuer les déchets courants
- Contrôler l'état de propreté des locaux
- Entretenir et ranger le matériel utilisé
- Décaper les revêtements de sol
- Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités


COMPETENCES

Savoirs (connaissances théoriques)
- Règles d'utilisation des machines industrielles de nettoyage
- Règles d'hygiène spécifique aux locaux nettoyés (locaux scolaires, sportifs, autres ..)
- Gestes et postures de la manutention
- Risque d'utilisation des produits (toxicité)
- Règles de base du tri sélectif
- Règles de propreté

Savoir-faire (technique et méthodologique)
- Maîtriser le matériel, les techniques et les produits
- Adapter son comportement au public concerné et à la situation
- Renseigner et diffuser une information auprès des usagers
- Identifier la demande de l'usager et l'orienter vers l'interlocuteur compétent (élu, secrétaire de mairie,...)

Savoir-être (relationnel et comportemental)
- Implication dans un travail de groupe
- Respect de l'autorité hiérarchique,
- Discrétion professionnelle
- Bon relationnel avec le public, les usagers,
- Capacité d'écoute,
- Autonomie,
- Réactivité,
- Capacité d'adaptation aux situations nouvelles
- Prise d'initiative