Accompagnant Educatif et Social Aes - Accompagnante Educative E H/F - Afapei du Calaisis
- Calais - 62
- CDI
- Afapei du Calaisis
Les missions du poste
L'Afapei du Calaisis (Les Papillons Blancs)
Association gérant 15 établissements et services médico-sociaux, avec 800 personnes accompagnées par 500 salariés
www.afapei.org
Recrute
Un ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF et SOCIAL ou AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE (H/F)
en Contrat à Durée Indéterminée - Temps Partiel (0,50 E.T.P., soit 75,84 heures par mois)
Interventions en horaires d'internat avec travail, selon le roulement, la semaine, le week-end et les jours fériés
au sein du Dispositif Offrant du Répit de l'Accueil et de l'Hébergement (DORAH) de l'Institut Médico-Educatif « Le Lutin des Bleuets » situé à CALAIS
Fonctions:
- Assurer l'accueil de répit, l'accompagnement et la sécurité des enfants et jeunes adultes
- Intervenir auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes déficients intellectuels, ayant un polyhandicap ou un trouble du spectre de l'autisme
- Exercer une fonction éducative au travers des actes de la vie quotidienne (hygiène, transferts, alimentation) dans le respect des besoins des enfants et dans le respect du projet d'établissement
- Assurer la circulation des informations et la cohérence des interventions auprès des jeunes et des familles
- Participer à l'analyse en équipe pluridisciplinaire des comportements des enfants et du besoin de répit, poser des hypothèses d'actions éducatives en lien avec les familles
- Participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et au suivi des projets d'accompagnement personnalisés et des projets de répit des familles
- Participer au développement de l'inclusion des personnes accueillies
- Travailler en collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participer aux réunions institutionnelles (projets personnalisés, organisation, réunion générale.)
- Réaliser le transport d'enfants et de jeunes accompagnés entre le domicile et l'établissement
- Participer à la démarche Qualité et promotion de la Bientraitance
Profil :
- Adhésion aux valeurs associatives et au Projet Associatif
- Adhésion et participation au projet de l'établissement dans l'esprit des lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, des valeurs portées par le mouvement parental et des Recommandations des bonnes pratiques de la HAS
- Connaissance de la déficience intellectuelle et de l'autisme
- Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins
- Capacités d'autonomie, réactivité et prise d'initiative dans un cadre défini
- Sens des responsabilités, capacité d'observation, d'écoute et à rendre compte
- Esprit d'analyse et d'objectivité
- Capacités d'adaptation aux situations rencontrées
- Capacités à gérer des situations émotionnelles
- Rigoureux et dynamique et force de propositions
- Très bonnes capacités relationnelles et organisationnelles
- Bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse, informatiques et connaissance des nouvelles technologies
- Capacités de travail en équipe pluridisciplinaire, avec les partenaires extérieurs et les familles
- Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants
- Capacités à formuler des propositions pour l'élaboration des projets personnalisés et éducatifs
- Capacités d'adaptation aux évolutions du secteur
- Respectueux des personnes
- Disponibilité
- Titulaire du Permis B (nombreux déplacements sur le Calaisis)
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales,Connaissance des principes de la bientraitance,Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social,Procédures d'urgence et de premiers secours,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques de gestion de conflits,Techniques de gestion du stress,Accompagner une personne lors d'un déplacement,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement,Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.),Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte,Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée,Rendre compte de son activité,Repérer les comportements ou situations à risques,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence,Veiller à l'hygiène corporelle des personnes
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Transports urbains et suburbains de voyageurs
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales,Connaissance des principes de la bientraitance,Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social,Procédures d'urgence et de premiers secours,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques de gestion de conflits,Techniques de gestion du stress,Accompagner une personne lors d'un déplacement,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement,Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.),Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte,Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée,Rendre compte de son activité,Repérer les comportements ou situations à risques,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence,Veiller à l'hygiène corporelle des personnes
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Transports urbains et suburbains de voyageurs
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.