Inspecteur Environnement Spécialisé Canalisations - Icpe H/F - Direction Régionale de l'Environnement, de l'Aménagement et du Logement Nouvelle-Aquitaine (DREAL Nouvelle-Aquitaine)
- Bordeaux - 33
- Fonctionnaire
- Direction Régionale de l'Environnement, de l'Aménagement et du Logement Nouvelle-Aquitaine (DREAL Nouvelle-Aquitaine)
Les missions du poste
Le/la titulaire du poste aura en charge, essentiellement l'instruction en premier niveau des demandes d'autorisation ou des portés à connaissance relevant de la compétence des «DREAL sites» dans les domaines des transports de matières dangereuses, de la distribution et de l'utilisation du gaz, et de la sécurité des réseaux de transport et de distribution.
A ce titre le/la titulaire participera:
- au suivi des transporteurs de matières dangereuses, outre l'instruction des demandes d'autorisation et d'aménagement, les actions de surveillance auprès des exploitants et organismes habilités, la gestion de l'urbanisation,
- à la surveillance et suivi des opérateurs de distribution de gaz,
- aux enquêtes après accidents,
- aux missions liées à la réforme anti-endommagement des réseaux.
La décarbonation de l'industrie, peut conduire en fonction des aspirations et des ajustements d'organisation du service à une complémentarité avec la division risques accidentels.
Dans la structure : vous êtes placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Cheffe de la Division Canalisations, au sein du Département Sécurité Industrielle.
Relations:
Des contacts sont à entretenir avec la direction générale de la prévention des risques (DGPR) du MTECT, notamment le Bureau des Equipements à Risques et des Réseaux (BSERR). Des contacts fréquents sont nécessaires avec le pôle de compétence en canalisations du Sud-Ouest et de l'Ouest. Vous pourrez bénéficier de l'appui du pôle de compétence, et vous voir déléguer des taches du pôle.
Des contacts sont pris fréquemment avec les gestionnaires de réseaux, les entreprises et organismes habilités.
Responsabilités tenant au poste ou au positionnement du/de la titulaire: vous serez amené(e) à faire respecter la réglementation relative aux canalisations de transport de matières dangereuses, à la distribution et à l'utilisation du gaz à l'occasion de l'instruction des dossiers et lors de vos visites terrain.
Le profil recherché
Niveau de grade recherché préférentiellement : A 1er niveau
Niveau d'expérience requis : confirmé
Compétences d'inspecteur/trice des ICPE souhaitées, ainsi que des compétences techniques et réglementaires dans le domaine des canalisations, des contrôles non destructifs, des modes de dégradation, des procédés de soudage, des codes de construction. L'habilitation inspecteur/trice des ICPE serait un plus.
Compétences transversales: capacité d'analyse et de synthèse, aisance de l'expression orale et écrite, autonomie, capacité d'organisation et rigueur, capacité à remonter les enjeux, capacité de représentation du service, capacité de sensibilisation et d'entraînement, capacité de structurer et de conduire la mise en place d'un partenariat. Disposer du permis B.
Compétences relationnelles: qualités relationnelles, pédagogie et sens du contact, sens du travail en équipe, savoir travailler en mode projet, savoir animer un réseau de partenaires. Mode d'acquisition: formation, tutorat.
Niveau d'expérience requis : confirmé
Compétences d'inspecteur/trice des ICPE souhaitées, ainsi que des compétences techniques et réglementaires dans le domaine des canalisations, des contrôles non destructifs, des modes de dégradation, des procédés de soudage, des codes de construction. L'habilitation inspecteur/trice des ICPE serait un plus.
Compétences transversales: capacité d'analyse et de synthèse, aisance de l'expression orale et écrite, autonomie, capacité d'organisation et rigueur, capacité à remonter les enjeux, capacité de représentation du service, capacité de sensibilisation et d'entraînement, capacité de structurer et de conduire la mise en place d'un partenariat. Disposer du permis B.
Compétences relationnelles: qualités relationnelles, pédagogie et sens du contact, sens du travail en équipe, savoir travailler en mode projet, savoir animer un réseau de partenaires. Mode d'acquisition: formation, tutorat.