Recrutement AFPA

Formateur·trice Pré-Insertion la Promo 16-18 H/F - AFPA

  • Niort - 79
  • CDD
  • AFPA
Publié le 7 octobre 2026
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Les missions du poste

Présentation de la société
Vous rejoignez l'Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l'utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l'emploi dans leur parcours de formation.

Vous partagez les valeurs de l'Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez-nous !
Description du poste
L'AFPA de Niort recrute un.e Formateur/rice Pré-Insertion H/F dans le cadre du dispositif "La Promo 16-18"

Le programme du plan de relance pour la jeunesse, dédié aux jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans. Près de 80 000 jeunes sortent en effet chaque année du système scolaire sans aucune qualification.

« La Promo 16-18 » est un programme d'accompagnement national innovant de 4 mois..

L'Afpa vise 70% de sorties positives et dynamiques à travers un engagement du jeune à l'issue du programme dans une des solutions existantes pour concrétiser son projet d'insertion professionnelle et sociale : accès à l'emploi via l'apprentissage ou des missions de longue durée, accès à la formation, E2C, EPIDE, service civique ou le cas échéant, retour dans un cursus scolaire.

Le.la formateur.trice Pré-insertion exerce ses missions dans chaque centre Afpa accueillant des jeunes, sous la responsabilité hiérarchique du.de la responsable de l'accompagnement des parcours ou du.de la responsable de formation (selon son rattachement actuel) et fonctionnelle du.de la responsable La Promo 16.18 ;

Le formateur pré-insertion H/F :

- Co-construit le parcours pédagogique, en lien avec les autres acteurs de l'accompagnement internes et externes

- Favorise l'accès à une culture générale et à une meilleure connaissance de l'environnement socioprofessionnel : fait découvrir le monde du travail de façon innovante, favorise la représentation concrète des métiers et renforce les compétences de base (Cléa Socle et Cléa numérique)

- Aider au développement des connaissances, des capacités d'apprentissage, des modes de raisonnement, des moyens de communication

- Organise la participation des jeunes à des salons et des rencontres professionnelles

- Propose et anime des mises en situation de travail

- Atteste de l'acquisition de capacités de connaissances ou de compétences par l'attribution des open badges

- Encadre et accompagne le jeune lors de sa participation à un projet collectif solidaire

- Contribue à la reprise de confiance en soi

- Facilite la prise de conscience et l'adaptation progressive des comportements attendus en situation de formation et/ou de travail

- Alerte le collectif s'il détecte une situation de décrochage et propose des mesures d'accompagnement pédagogique adaptées

- Participe - sur le volet pédagogique - à l'élaboration de la solution de sortie positive et dynamique

- Contribue a l'enrichissement continu de l'offre

- Exerce son activité en articulation avec les acteurs de l'orientation professionnelle et le collectif pédagogique

Profil du candidat
Conditions d'exercice :

Le formateur H/F exerce son métier, en fonction des besoins diversifiés de l'AFPA, sur son lieu de rattachement géographique, à l'extérieur de celui-ci, en entreprise et sur d'autres sites de formation.

Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :
Niveau 5 (Bac +2) de l'enseignement universitaire général ou technologique

Expérience professionnelle exigée :

2 ans minimum d'expérience en entreprise. Une expérience sur une fonction d'animation ou une expérience pédagogique est souhaitée

Autres informations
Extrait de casier n°3 et diplôme demandés

Le profil recherché

Experience: 2 An(s)

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
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