Formateur en Anglais Professionnel H/F - Université Paris-Saclay

L'Institut de formation des personnels / Observatoire des compétences a pour ambition de développer une offre de formation coordonnée de l'Université Paris-Saclay (périmètre large), en réponse aux besoins en compétences identifiés à court et moyen terme.

Afin d'accompagner l'internationalisation de l'Université Paris-Saclay, l'Institut déploie un important dispositif de formation à l'anglais à destination des personnels administratifs et techniques du périmètre large. Dans ce contexte, il recrute un·e formateur·rice en anglais professionnel.

Missions :

Type de contrat : CDD de 12 mois.

Sous l'autorité de la responsable du pôle « Grands projets de formation », le·la formateur·rice en anglais professionnel intervient au sein d'une équipe dédiée de trois personnes, composée de deux formateur·rices en anglais et d'un·e assistant·e formation.

La réussite du dispositif repose sur une forte dynamique d'équipe : partage d'informations et de pratiques, coordination des activités, harmonisation des parcours pédagogiques, contribution collective à l'évolution de l'offre et participation aux projets de l'Institut.

Le·la formateur·rice devra ainsi être en mesure de travailler en étroite collaboration avec ses collègues, de contribuer activement au fonctionnement collectif de l'équipe et de faire preuve d'autonomie, d'initiative et de force de proposition.

Formation des personnels

Le·la formateur·rice forme chaque semaine 15 groupes de personnels administratifs et techniques employés par l'Université Paris-Saclay (périmètre élargi), de profils professionnels et de niveaux variés (A1 à B2).

Ces personnels, en raison de leur exposition professionnelle particulière à l'international, suivent un parcours de formation sur deux ans. Le·la formateur·rice intervient auprès de groupes de travail composés de 6 à 8 apprenants, constitués selon des niveaux et des environnements professionnels homogènes.

La formation est construite sur la base d'un programme pédagogique fixant les contenus et les attendus pour chacun des niveaux.

Les acquis visés sont notamment :

· l'amélioration de la compréhension et de l'expression, à l'oral comme à l'écrit ;

· le développement des compétences linguistiques directement mobilisables dans un contexte professionnel ;

· la contextualisation des apprentissages aux métiers, aux situations de travail et à l'environnement spécifique de l'Université Paris-Saclay.

Une alternance entre cours à distance et événements en présentiel est mise en oeuvre afin de favoriser les apprentissages, l'engagement des participants et la construction de dynamiques de groupe.

Le·la candidat·e devra notamment démontrer :

· une solide expérience en formation d'adultes en anglais professionnel ;

· une capacité à intervenir auprès de publics et de niveaux variés ;

· une aptitude à adapter les contenus et les modalités pédagogiques aux besoins des apprenants ;

· un fort goût pour le travail en équipe et la coopération ;

· une capacité à partager l'information, les pratiques et les outils avec ses collègues ;

· de l'autonomie, de la prise d'initiative et une capacité à être force de proposition ;

· un intérêt marqué pour l'innovation pédagogique et l'expérimentation de nouveaux formats ;

· une capacité à conduire des projets et à travailler avec différents interlocuteurs ;

· de bonnes capacités d'organisation et de suivi ;

· une aptitude à rendre compte de son activité à sa hiérarchie, à formaliser l'avancement de ses travaux et à alerter sur les éventuelles difficultés ;

· une capacité à s'inscrire dans les orientations et les objectifs collectifs de l'Institut.

Le poste requiert ainsi à la fois une forte expertise pédagogique, une réelle capacité à travailler en équipe et une posture proactive permettant de contribuer au développement et à l'évolution du dispositif de formation en anglais de l'Université Paris-Saclay.

Connaissance, savoir :

- Votre niveau en anglais est C2+.

- Vous êtes diplômé(e) d'un Bac +3 minimum, avec un diplôme d'enseignement (CELTA ou autre formation de TESOL)

- Vous êtes bilingue français-anglais et parfaitement à l'aise pour écrire en anglais.

- Vous avez une expérience en enseignement de l'anglais professionnel de 5 ans minimum.

Savoir-faire :

- Vous avez l'habitude de former des publics adultes et vous savez vous adapter à des publics variés.

- Vous avez du leadership et possédez la bienveillance permettant de construire et pérenniser des groupes d'apprenants sur une longue durée.

- Vous maîtrisez le Pack Office 365 et les outils collaboratifs (TEAMS).

- Vous savez gérer les aléas.

- Vous êtes proactif et êtes force de proposition.

Savoir-être :

- Vous êtes autonome, dynamique, ouvert et communiquant.

- Vous êtes à l'aise avec les environnements administratifs et scientifiques.