Référent Formateur Infirmier H/F - Gip Formation et Certification pour L'in

L'Institut de Formation Santé Soin Social de l'Éducation nationale (IF3S-EN) regroupe les IFAS et IFAP (Institut de Formation Aide-Soignant ou Auxiliaire de Puériculture) portés par l'Éducation nationale. Il s'inscrit dans le contexte de fort besoin en recrutement, donc en qualification et professionnalisation des personnels dans le secteur sanitaire et social.

Référent(e) Formateur(trice) Infirmier(ère) pour l'Institut de Formation Santé Soin Social de
l'éducation Nationale

Activités et compétences :

Assurer les enseignements
théoriques et pratiques
Concevoir, préparer, dispenser et évaluer les
enseignements conformément au référentiel de
formation
Élaborer des ressources pédagogiques adaptées
Utiliser des méthodes pédagogiques actives favorisant
l'acquisition des compétences professionnelles
Participer aux évaluations formatives et certificatives.
Participation aux jurys, sélections et manifestations
institutionnelle (TAF, salons.)
Assurer le suivi pédagogique
des apprenants
Accompagner individuellement les apprenants tout au
long de leur parcours de formation
Réaliser les entretiens pédagogiques
Identifier les difficultés d'apprentissage et proposer des
mesures d'accompagnement adaptées.
Participer aux commissions d'attribution des crédits et
aux instances pédagogiques
Assurer le suivi des stages
cliniques
Organiser, préparer et réaliser les visites de stage
Accompagner les apprenants dans l'atteinte des
objectifs de stage
Assurer le lien entre l'institut et les terrains de stage
Participer à l'évaluation des compétences acquises en
milieu professionnel
Exploiter les retours des professionnels pour ajuster
l'accompagnement pédagogique
Assuer les enseignements
cliniques et les vistes auprès
des employeurs
Concevoir et animer des travaux dirigés, travaux
pratiques et analyses de situations professionnelles
Accompagner le développement du raisonnement
clinique et de la posture professionnelle
Favoriser l'intégration des savoirs théoriques dans les
pratiques de soins
Assurer le suivi pédagogique des apprentis aidessoignants auprès de leurs employeurs durant toute la
durée du contrat d'apprentissage
Organiser et réaliser les visites réglementaires en
entreprise afin d'évaluer les conditions de formation
pratique et l'acquisition progressive des compétences
du référentiel
Conduire des entretiens tripartites associant l'apprenti,
le maître d'apprentissage et le formateur référent
Accompagner les maîtres d'apprentissage dans leur
mission d'encadrement et de formation
Identifier les éventuelles difficultés rencontrées par
l'apprenti et proposer des actions de remédiation
adaptées
Assurer la traçabilité du suivi pédagogique et rédiger les
comptes rendus de visite
Participer à la coordination entre l'employeur, le CFA
public et l'IF3S.EN afin de garantir la cohérence du
parcours de formation
Contribuer à la sécurisation des parcours
d'apprentissage et à la prévention des ruptures de
contrat
Veiller au respect de la réglementation relative à
l'apprentissage et aux obligations de formation des
employeurs.

Catégorie A
Diplôme d'état Infirmier minimum requis (Bac +3) :
Master en sciences de l'éducation, pédagogie, santé ou formation apprécié ;
Formation à la simulation en santé appréciée.
Communication orale et sens de l'écoute
Conception pédagogique : scénario, méthodes, outils, évaluation....
Capacité à animer une session de formation
Aptitude à adapter un comportement relationnel approprié
Devoir de neutralité

Quotité : 62.5 %
Horaires : 1 004.37 heures (sur une base de 1607 heures annualisées)
Emploi basé à Toulouse
Déplacements à prévoir
Rémunération : Selon les règles en vigueur dans l'Education Nationale

Experience: 24 Mois

Compétences: Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires,Elaborer, suivre et piloter un budget,Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.