Formateur·trice en Langue Italienne H/F - Ctef/Sple
Formateur·trice en Langue Italienne H/F
Ctef/Sple · Toulouse - 31 · CDI
Les missions du poste
SUP-VETO Toulouse est un centre de formation spécialisé dans la formation de titres reconnus par l'Etat d'Auxiliaire de Structure Vétérinaire et de Bachelor Chargé de gestion et de management en structure animalière.
Nous sommes l'école SPLE (Centre de formation en langues et agrée pour les examens DELF/DALF) à TOULOUSE (10 RUE SESQUIERES) - près du métro LES CARMES (ligne B)
Nous recherchons un/une formateur/trice afin d'assurer une formation en présentiel et en cours individuel, dans notre centre.
Le stagiaire souhaite développer, en priorité, la production orale.
Votre mission :
-concevoir, produire et adapter des cours
-établir une progression à partir des objectifs pédagogiques définis et de l'évaluation effectuée avant le démarrage de la formation
-animer les cours confiés conformément aux référentiels de formation
-évaluer l'apprenant de manière progressive par la mise en place des outils d'évaluation, de positionnement, de suivi
cette liste n'est pas exhaustive
La formation doit commencer le 26/10/2026 le matin.
Nous sommes l'école SPLE (Centre de formation en langues et agrée pour les examens DELF/DALF) à TOULOUSE (10 RUE SESQUIERES) - près du métro LES CARMES (ligne B)
Nous recherchons un/une formateur/trice afin d'assurer une formation en présentiel et en cours individuel, dans notre centre.
Le stagiaire souhaite développer, en priorité, la production orale.
Votre mission :
-concevoir, produire et adapter des cours
-établir une progression à partir des objectifs pédagogiques définis et de l'évaluation effectuée avant le démarrage de la formation
-animer les cours confiés conformément aux référentiels de formation
-évaluer l'apprenant de manière progressive par la mise en place des outils d'évaluation, de positionnement, de suivi
cette liste n'est pas exhaustive
La formation doit commencer le 26/10/2026 le matin.
Le profil recherché
Experience: 2 An(s)
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Encourager l'application pratique des connaissances,Evaluer le niveau de départ du pratiquant
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Encourager l'application pratique des connaissances,Evaluer le niveau de départ du pratiquant
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
