Animateur de Bibliothèque - Pruniers-En-Sologne H/F - Communes

Sous l'autorité de la secrétaire générale, l'agent est tenu d'assurer les missions suivantes :
- assurer la gestion de la bibliothèque,
- définir et piloter la politique documentaire de la bibliothèque
- animer et promouvoir la bibliothèque
- encadrer et animer l'équipe des bénévoles

Assurer la gestion de la bibliothèque
- gestion administrative de l'équipement ;
- accueil du public, gestion des opérations de prêt et de retour mais aussi les inscriptions des nouveaux usagers ;
- gestion du budget dédié à l'achat de livres ;
- évaluation de la bibliothèque (statistiques) ;
- suivi des dossiers de demandes de subventions ;

Définir et piloter la politique documentaire de la bibliothèque
- constitution et développement des collections ;
- réalisation de fiches d'indexation et de notices de lecture ;
- traitement, classement, entretien et valorisation des documents ;
- veille documentaire ;

Animer la bibliothèque
- mise en place d'actions d'animation pour tous les publics ;
- mise en place de partenariats avec les acteurs culturels locaux (petite-enfance, écoles..) et la Médiathèque départementale ;
- valorisation et promotion et la bibliothèque.

Information, communication
- Publie les informations via le réseau (FACEBOOK) de la commune.

- Utilisation du logiciel ORPHEE NX

Les savoirs (connaissances théoriques)
o Connaissance du fonctionnement des collectivités locales,
o Connaissances en Bibliothéconomie,
o Capacité d'animation et d'encadrement d'un groupe,
o Bonne culture générale,
o Intérêt pour l'actualité éditoriale,
o Intérêt pour l'action culturelle.
o Capacité à communiquer sur différents supports et canaux de diffusion

Les savoir-faire (technique et méthodologique)
o Maîtrise des outils d'informatique documentaire et bureautique, et du logiciel ORPHEE NX (serait un plus)
o Maîtrise des normes et formats de catalogage et des langages d'indexation,


Les savoir-être (relationnel et comportemental)
o qualités relationnelles,
o Sens de l'organisation, prise d'initiative en cas d'intervention urgente, relative autonomie,
o Avoir un bon contact avec les enfants et savoir dialoguer avec les adultes,
o Être d'humeur égale et faire preuve de patience avec les enfants,
o Notion de discrétion professionnelle, d'écoute, et de respect de sa hiérarchie et de ses collègues.