Data Scientist en Géomatique et Valorisation des Données Depp C3 H/F - Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale
Les missions du poste
Placé sous l'autorité hiérarchique du chef de département le ou la titulaire du poste, sera référent(e) cartographique au sein de la direction. Il ou elle sera aussi en charge de travaux relatifs à la valorisation des données.
Géomatique/cartographie
- administration, maintenance et évolutions de l'outil Géo-éducation ;
- réponse à la demande et accompagnement cartographique des bureaux producteurs pour l'ensemble des publications de la DEPP (RERS, État de l'école, notes d'information, portraits de territoires...) ;
- animation du réseau des cartographes DEPP-SSA : partage des outils et méthodes, groupes de travail dédiés ;
- formations et accompagnement à l'appropriation de l'outil Qgis au sein du réseau DEPP/SSA ;
- veille méthodologique et sémiologique.
Diffusion et valorisation des données
- maîtrise d'ouvrage déléguée de la publication RERS-interactif : sous la responsabilité du chef de département, suivi de la refonte de la nouvelle application ;
- accompagnement des bureaux dans leurs projets de visualisation des donnéesen collaboration avec le département de la valorisation et de l'édition (DEPP C2) pour les questions de charte graphique et de coordination éditoriale;
- accompagnement des travaux de visualisation des données de la DEPP en open data en lien avec la cheffe de projet de C3.
Les missions sont amenées à évoluer en fonction des besoins du service.
Le profil recherché
Compétences techniques mobilisées :
-Maîtrise des outils SIG et des méthodes de traitement de données géographiques : ArcGIS Desktop, ArcGIS Pro, QGIS.
-Connaissance des bibliothèques de cartographie web et des outils de datavisualisation.
-Compétences en développement web.
-Connaissances de Python et SQL.
Compétences transversales :
-Capacité à analyser et à formaliser des besoins métiers.
-Autonomie, rigueur et sens de l'initiative.
-Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire et à la conduite de projets techniques ; capacité à travailler en équipe et à s'inscrire dans une dynamique d'équipe, à conduire et animer des réunions et un collectif de travail.
-Capacité à rendre accessibles des informations complexes par des représentations visuelles adaptées.
-Une connaissance des problématiques du domaine de l'éducation serait un plus.