Psychologue - Cias Bresse Haute Seille H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Le/la psychologue conçoit et met en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de valoriser l'autonomie, la dignité et le bien-être psychique de la personne accompagnée.

AUPRES DES RESIDENTS :
- Accompagnement et suivi individuel des résidents
- Stimulation cognitive et soutien des capacités préservées
- Animation d'activités thérapeutiques
- Coanimation des repas thérapeutiques
- Evaluation et analyse de l'efficience cognitive globale et des troubles du comportements
- Evaluation de la dépression, de l'anxiété et du risque suicidaire
- Participation à l'élaboration du projet d'accompagnement personnalisé
- Accompagnement et sensibilisation aux directives anticipées
- Assurer l'accompagnement des résidents en soins palliatifs et fin de vie
AUPRES DES EQUIPES :
- Collaboration autour des projets de vie des résidents
- Participation aux réunions d'équipe
- Information et sensibilisation des équipes soignantes concernant les troubles cognitifs et psychologiques
AUPRES DES FAMILLES :
- Accompagnement psychologique auprès des familles des résidents
- Information en sensibilisation des familles
- Soutien au répit de l'aidant
- Médiation
MISSION SPECIFIQUES :
POLE D'ACTIVITE ET DE SOINS ADAPTES (PASA)
- Appui au fonctionnement PASA
- Gestion de la file active et évaluation des résidents éligibles
- Suivi du respect des objectifs thérapeutiques par activité
- Organisation du planning d'activité
ACCUEIL DE JOUR
- Accompagnement thérapeutique du résident
- Accompagnement des familles
- Création de projet mensuel

FORMATIONS & EXPERIENCES
- Diplôme de psychologue
- Expérience souhaitée en EHPAD, Foyer Logement
SAVOIR-ETRE
- Respect du code de déontologie des psychologues, du secret professionnel
- Rigueur, bienveillance
- Attitude de neutralité et de respect
- Capacité d'écoute, d'analyse et choix d'une approche thérapeutique adaptée
- Connaissance et aptitude à administrer des tests cognitifs standardisés
- Autonomie
- Capacité rédactionnelle