T08110 Contrôleur du Budget des Collèges à la Desj - Pôle Gestion Budgétaire Projets Eac... H/F - Conseils départementaux

Contrôleur du budget des collèges H/F à la Direction de l'Education, du Sport et de la Jeunesse (DESJ) - Pôle gestion budgétaire, projets EAC et bourses d'enseignement :

- Suivi et contrôle du budget de 11 collèges publics
- Gestion des concessions de logement dans les collèges
- Pilotage des fiches d'information collèges
- Suivi administratif et budgétaire des conventions avec les Départements limitrophes
- Suivi du renouvellement des personnalités qualifiées dans les conseils d'administration des collèges
- Chargé(e) du pilotage, du suivi et de l'exécution administrative et comptable du Fonds Associatif Cantonal avec un autre agent
- Chargé(e) du pilotage, du suivi et de l'exécution administrative et comptable du dispositif Lutte contre le harcèlement scolaire

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o002261103000179-t08110-controleur-budget-colleges-desj-pole-gestion-budgetaire-projets-eac-bourses-enseignement?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIRS
Connaître le rôle des différentes institutions en matière d'enseignement
Connaître les règles de comptabilité publique
Connaitre le fonctionnement d'un collège
Savoir utiliser les outils informatiques et bureautiques (Word, Excel)
Savoir utiliser les logiciels informatiques :
ASTRE Gestion Financière, AIDEN
SPL - Xdém'act
XDEMAT (logiciel du rectorat)
KDELIB

SAVOIRS-FAIRE
Analyser les demandes des collèges au regard de leur situation globale et des capacités du Département à répondre à leur demande, être capable de développement un raisonnement structuré et proposer une réponse adaptée
Se référer à un texte règlementaire, appliquer les textes adéquats à une situation donnée, et motiver les actes pris
Exécuter les tâches confiées dans des délais impartis, maîtriser sa fiche de tâches et être capable de classer pour retrouver rapidement une information
Rédiger des courriers, rapports, comptes-rendus et documents de synthèse
Analyser la situation des demandeurs au regard du règlement départemental, proposer une réponse adaptée et motiver les actes pris
Analyser une situation dans le cadre d'un traitement individualisé et trouver des solutions

SAVOIR ETRE (qualités)
Instaurer un climat de dialogue courtois avec ses interlocuteurs
Instaurer des relations professionnelles de confiance et favoriser un état d'esprit positif auprès de ses interlocuteurs
Identifier la demande de son interlocuteur, indiquer les démarches à suivre et les documents à fournir
Savoir expliquer simplement les fondements règlementaires motivant une décision
Gérer des situations pré-conflictuelles en instaurant un climat d'écoute
Avoir le sens du travail d'équipe et du service public