Aesh -Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap H/F - France Travail
Aesh -Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap H/F
France Travail · Fouesnant - 29 · CDD
Les missions du poste
Nous recherchons un(e) Accompagnant(e) d'Élèves en Situation de Handicap (AESH) pour assurer l'accompagnement de deux élèves au sein d'un établissement scolaire.
La mission représente un volume global de 22 heures hebdomadaires, réparties entre les deux élèves, en fonction de leurs besoins spécifiques et de leur emploi du temps scolaire.
L'objectif principal est de favoriser leur autonomie, leur inclusion scolaire, leur participation aux apprentissages et leur épanouissement au sein de la communauté éducative.
Possibilité d'accompagner d'autres élèves pour les examens.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Langues: Anglais exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Compétences: Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Langues: Anglais exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.