Coordonnateur de Micro-Structure - Candidatures 2026 - 2027 H/F - Service Public

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Coordonnateur de Micro-Structure - Candidatures 2026 - 2027 H/F Service Public · Marseille 13e - 13 · CDD

Les missions du poste


L'académie d'Aix-Marseille recrutepour l'année scolaire 2026-2027 des enseignants contractuels coordonnateurs de Micro-collège refus scolaire anxieux H/F tout au long de l'année scolaire dans les départements des Alpes-de-Haute-Provence (04), des Hautes-Alpes (05), des Bouches-du-Rhône (13) et du Vaucluse (84) et notamment :

  • 1 poste à temps complet au collège Lakanal à Aubagne (13)

Le coordonnateur a des missions de coordination des équipes, d'enseignementet d'accompagnement des élèves :

  • Coordination du dispositif en lien les projets du micro-collège et du collège
  • Élaboration et mise en oeuvre d'une pédagogie innovante
  • Évaluation du dispositif
  • Évaluation des jeunes afin d'identifier des besoins particuliers
  • Élaboration et mise en oeuvre d'un enseignement adapté
  • Animation et coordination de l'équipe pédagogique et de l'équipe éducative ;
  • Animation de séances collectives ou individuelles en faveur du développement des compétences comportementales, sociales, psycho-sociales, méthodologiques, d'organisation personnelle, etc. ;
  • Organisation et mise en oeuvre de séances pédagogiques en présentiel, à distance et hybrides (présentiel et à distance simultanés) dans une ou plusieurs disciplines ;
  • Animation et coordination du suivi et de l'accompagnement des jeunes en collaboration avec les personnels spécialisés (PSY-EN, AS, médecin scolaire, infirmière, pédopsychiatre du privé, médecin scolaire, CMP et partenariat avec l'hôpital) ;
  • Tutorat des jeunes scolarisés et suivi individuel ;
  • Accueil des familles, information régulière ;
  • Développement et suivi des partenariats avec les collectivités locales, les institutions et les partenaires avec les collectivités locales, les institutions et le monde associatif ;
  • Favoriser la participation des élèves dans les dispositifs spécifiques de l'éducation accompagnée (école ouverte, aide aux devoirs, projets CLA, etc.)
  • Participation au GPDS de l'établissement voire du réseau ;
  • Réalisation du suivi de cohorte N+1 et N+2 ;

Le profil recherché

Conditions de diplôme : Obtention d'un master MEEF et/ou Bac +3 avec certification CAPPEI appréciée.

Si diplôme obtenu à l'étranger, merci de transmettre une attestation de comparabilité (à demander auprès du CIEP https://www.france-education-international.fr/article/comment-demander-une-attestation?langue=fr)

Vos compétences

  • Concevoir et mettre en oeuvre des réponses pédagogiques adaptées à un public scolaire en refus scolaire anxieux ;
  • Concevoir et mettre en oeuvre des actions pédagogiques différenciées ;
  • Élaborer des parcours de remédiation mais aussi d'orientation individualisés ;
  • Animer et coordonner une équipe ;
  • Rendre compte de ses activités à la direction ;
  • Proposer des partenaires et piloter leurs interventions.

Vos savoirs être

  • Sens du travail en équipe ;
  • Bienveillance éducative ;
  • Aisance relationnelle ;
  • Capacité d'adaptation et de coordination ;
  • Maîtrise de soi
  • Intérêt pour les compétences comportementales ;
  • Capacité d'entraînement et de mobilisation.
  • Disponibilité et engagement

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