Animateur Enfance - Jeunesse - Sivom de la Vallee de la Jordanne H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale
Les missions du poste
L'animateur ou l'animatrice jeunesse aura en charge d'assurer l'accompagnement des jeunes de 12-17 ans dans leurs projets, à l'échelle du territoire de la Vallée de la Jordanne.
L'agent devra mettre en oeuvre le projet jeunesse, au titre de la prestation jeunesse, selon les objectifs définis par la Caf du Cantal.
- aller à la rencontre des jeunes du territoire
- accueillir et accompagner les jeunes 12-17 ans dans la définition et la réalisation de leurs projets
- participer à la gestion et contribuer au développement d'espaces jeunesse
- développer des partenariats avec les différents acteurs du territoire
- gérer les budgets d'activités
- monter des dossiers de demande de subvention
- effectuer l'évaluation des actions jeunesse et rédiger des bilans d'activités
Le profil recherché
Etre titulaire d'un diplôme relevant de l'animation socio-culturelle ou du travail social (BPJEPS, DEJEPS, ...)
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet jeunesse ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- planifier des temps d'animation ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;