Referent·e de Parcours Programme de Reussite Educative H/F - Mairie de Forbach
Referent·e de Parcours Programme de Reussite Educative H/F
Mairie de Forbach · Forbach - 57 · CDD
Les missions du poste
La Ville de Forbach, 22 000 habitants, 300 agents, est située dans la région Grand-est, en Moselle-est à la frontière avec le Land allemand de Sarre. Ville-centre de la Communauté d'Agglomération de Forbach Porte de France, Forbach assure un rôle économique, démographique et culturel central dans le département. Elle est notamment desservie par l'autoroute et la ligne TGV Paris-Francfort.
DESCRIPTION DE L'EMPLOI
Située à la frontière allemande, à 30 minutes de Metz, la Ville de Forbach (près de 310 agents) recrute un(e) référent(e) de parcours du Dispositif de Réussite Éducative (DRE), au sein du CCAS. Sous l'autorité de sa Directrice, vous accompagnez les enfants de 2 à 16 ans des quartiers prioritaires de Forbach, repérés en situation de fragilité, et leurs familles, dans une démarche globale et partenariale favorisant leur réussite scolaire et éducative.
MISSIONS PRINCIPALES
1. Construire et suivre les parcours individualisés
- Établir avec la famille et les professionnels un diagnostic partagé, définir les objectifs et la durée du suivi.
- Proposer des réponses adaptées : visites à domicile, aide aux devoirs, ateliers lecture, jeux éducatifs, orientation vers les partenaires, accompagnement en santé et hygiène.
- Concevoir et suivre, avec la coordonnatrice, des projets interpartenariaux pour les enfants et leurs parents.
- Participer à chaque étape du parcours, évaluer les actions, établir les points d'étape et bilans, actualiser le logiciel de suivi et les statistiques.
2. Accompagner les enfants et leurs familles
- Instaurer une relation de confiance, écouter, soutenir et valoriser les capacités des enfants et des parents.
- Placer la famille au coeur du dispositif et favoriser son autonomie.
- Contribuer aux réflexions et orientations du DRE et représenter le service dans les instances : groupes de prévention du décrochage scolaire, équipes de suivi de scolarité, etc.
3. Concevoir des actions collectives
- Organiser des ateliers d'aide aux devoirs, des activités parents-enfants, de médiation animale, d'ouverture culturelle et sportive, ainsi que des jeux éducatifs.
- Proposer des actions de prévention : santé, hygiène, sommeil, nutrition et risques liés aux écrans.
- Soutenir la parentalité par des actions collectives, notamment les goûters médiatisés et le REAAP.
4. Contribuer au fonctionnement du DRE
- Participer aux réunions d'équipe, faciliter les échanges entre partenaires et proposer des améliorations.
- Élaborer les outils de suivi, analyser les données et contribuer aux bilans quantitatifs et qualitatifs du dispositif.
- Rendre compte de l'activité à la hiérarchie et aux financeurs.
5. Renforcer les partenariats à Bellevue
- Coordonner les professionnels intervenant auprès des familles du quartier prioritaire de Bellevue.
- Garantir le respect du secret professionnel et la prise en compte des besoins de l'enfant et de sa famille.
- Renforcer la place de l'école dans le dispositif et développer les accompagnements délocalisés.
6. Participer aux actions transversales du CCAS
- Contribuer au développement du Pass Ludo et proposer des activités avec la ludothèque.
- Participer aux actions destinées aux seniors : Semaine Bleue, repas de Noël et plan canicule.
7. Participer aux actions de la Ville
- Promouvoir le soutien scolaire dans les établissements, aider les familles à s'inscrire et assurer le relais avec le DRE ou Prof'Express.
- Faire connaître les dispositifs municipaux : Forb'Estivales, Forb'Exams et Prof'Express.
- Assurer le Service Minimum d'Accueil lors des grèves.
PROFIL RECHERCHÉ
Filière sociale : assistant territorial socio-éducatif (catégorie A) ou agent social territorial (catégorie C).
- Maîtrise des outils bureautiques : Outlook, Word et Excel.
- Respect des droits et obligations du service public, de la discrétion et du secret professionnel.
- Capacités d'analyse, d'écoute, de recul et d'autonomie.
- Aptitude à concevoir et animer des séances de travail adaptées aux enfants.
DESCRIPTION DE L'EMPLOI
Située à la frontière allemande, à 30 minutes de Metz, la Ville de Forbach (près de 310 agents) recrute un(e) référent(e) de parcours du Dispositif de Réussite Éducative (DRE), au sein du CCAS. Sous l'autorité de sa Directrice, vous accompagnez les enfants de 2 à 16 ans des quartiers prioritaires de Forbach, repérés en situation de fragilité, et leurs familles, dans une démarche globale et partenariale favorisant leur réussite scolaire et éducative.
MISSIONS PRINCIPALES
1. Construire et suivre les parcours individualisés
- Établir avec la famille et les professionnels un diagnostic partagé, définir les objectifs et la durée du suivi.
- Proposer des réponses adaptées : visites à domicile, aide aux devoirs, ateliers lecture, jeux éducatifs, orientation vers les partenaires, accompagnement en santé et hygiène.
- Concevoir et suivre, avec la coordonnatrice, des projets interpartenariaux pour les enfants et leurs parents.
- Participer à chaque étape du parcours, évaluer les actions, établir les points d'étape et bilans, actualiser le logiciel de suivi et les statistiques.
2. Accompagner les enfants et leurs familles
- Instaurer une relation de confiance, écouter, soutenir et valoriser les capacités des enfants et des parents.
- Placer la famille au coeur du dispositif et favoriser son autonomie.
- Contribuer aux réflexions et orientations du DRE et représenter le service dans les instances : groupes de prévention du décrochage scolaire, équipes de suivi de scolarité, etc.
3. Concevoir des actions collectives
- Organiser des ateliers d'aide aux devoirs, des activités parents-enfants, de médiation animale, d'ouverture culturelle et sportive, ainsi que des jeux éducatifs.
- Proposer des actions de prévention : santé, hygiène, sommeil, nutrition et risques liés aux écrans.
- Soutenir la parentalité par des actions collectives, notamment les goûters médiatisés et le REAAP.
4. Contribuer au fonctionnement du DRE
- Participer aux réunions d'équipe, faciliter les échanges entre partenaires et proposer des améliorations.
- Élaborer les outils de suivi, analyser les données et contribuer aux bilans quantitatifs et qualitatifs du dispositif.
- Rendre compte de l'activité à la hiérarchie et aux financeurs.
5. Renforcer les partenariats à Bellevue
- Coordonner les professionnels intervenant auprès des familles du quartier prioritaire de Bellevue.
- Garantir le respect du secret professionnel et la prise en compte des besoins de l'enfant et de sa famille.
- Renforcer la place de l'école dans le dispositif et développer les accompagnements délocalisés.
6. Participer aux actions transversales du CCAS
- Contribuer au développement du Pass Ludo et proposer des activités avec la ludothèque.
- Participer aux actions destinées aux seniors : Semaine Bleue, repas de Noël et plan canicule.
7. Participer aux actions de la Ville
- Promouvoir le soutien scolaire dans les établissements, aider les familles à s'inscrire et assurer le relais avec le DRE ou Prof'Express.
- Faire connaître les dispositifs municipaux : Forb'Estivales, Forb'Exams et Prof'Express.
- Assurer le Service Minimum d'Accueil lors des grèves.
PROFIL RECHERCHÉ
Filière sociale : assistant territorial socio-éducatif (catégorie A) ou agent social territorial (catégorie C).
- Maîtrise des outils bureautiques : Outlook, Word et Excel.
- Respect des droits et obligations du service public, de la discrétion et du secret professionnel.
- Capacités d'analyse, d'écoute, de recul et d'autonomie.
- Aptitude à concevoir et animer des séances de travail adaptées aux enfants.
Le profil recherché
Experience: 12 Mois
Compétences: Application web,Concevoir une application web
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences: Application web,Concevoir une application web
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).