Agent·e Polyvalent·e d'Entretien et d'Animation P.14 - Codecom du Pays d'Etain H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale
Les missions du poste
DEFINITION DU METIER :
Au sein de l'école, l'agente assure avec ses collègues l'entretien de l'école.
L'agente encadre les enfants sur le temps de pause méridienne et dans le cadre des mercredis éducatifs, en veillant à leur sécurité morale et affective, tout en appliquant les réglementations en vigueur demandées par le SDJES.
Elle met en oeuvre le projet pédagogique, par la mise en place d'activités et de projets qui vont dans le sens voulu par les objectifs éducatifs défendus par le PEDT.
ACTIVITES METIER ENTRETIEN :
- Maintient la propreté des locaux (nettoyage des sols, du mobilier, des sanitaires et des cuisines),
- Connaissance de la gestion d'une cuisine en liaison froide.
- Dépoussière les surfaces, trie et évacue les déchets courants,
- Approvisionne les distributeurs de savon, les essuie-mains,
- Assure la sécurité des utilisateurs des locaux,
- Repère et signale toute anomalie ou dysfonctionnement.
ACTIVITES METIER ANIMATION :
- Garantir la sécurité morale et affective des enfants.
- Accueillir et animer en toute sécurité les temps éducatifs des enfants dans le cadre des ACM.
- Être force de proposition dans le cadre de montage de projets d'animation à mettre en place sur les différents temps périscolaire de l'enfant, répondant aux objectifs du projet pédagogique éducatif du territoire.
Le profil recherché
ACTIVITE SPECIFIQUES AU POSTE :
- Collaboration avec les agents,
- Utilisation correcte des produits d'entretien et du matériel,
- Comprendre et appliquer des consignes apprises lors des formations HACCP et PRAP.
- Être le garant de la bonne mise en pratique des directeurs de site.
- Accueillir les familles dans les meilleures conditions possibles (accessibilité, respect,)
- Appliquer et respecter le projet éducatif du territoire.
- Proposer et mettre en place des activités sur les différents temps en tenant compte du rythme de l'enfant.
- Garantir le suivi et la mise en place des animations des différents temps périscolaires (midi et mercredis éducatifs).
- Veiller à la sécurité morale et affectives des enfants.
SAVOIRS FAIRE (compétences) :
- Connaissance du fonctionnement et de l'utilisation des appareils et équipements,
- Maîtrise des procédures de nettoyage et de désinfection,
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité (manipulation de produits dangereux, utilisation des machines...),
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter,
SAVOIRS (connaissances) :
- Rigueur,
- Autonome,
- Polyvalente,
- Organisation.
SAVOIR ETRE (qualités) :
- Qualités relationnelles,
- Sens pratique,
- Capacité d'adaptation,