Référent - Animateur du Relais Petite Enfance Rpe du Grand Guéret et Accueillant Laep H/F - Fonction publique Territoriale

Liaisons fonctionnelles :
- Sous la responsabilité technique du Chargé(e) de Coopération Territoriale
- Contacts directs avec les familles et les enfants
- Assistant(e)s maternel(le)s
- Relations avec les institutions, les partenaires (CAF, Conseil Départemental...), prescripteurs sociaux (UTAS, PMI, CADA...) et acteurs de la parentalité (RPE, 123 parents, Anima...)
- Echanges réguliers avec les responsables des structures de la Petite Enfance sur le territoire.

Missions générales :
Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur(trice) du Pôle Petite Enfance et technique du/de la Chargé(e) de Coopération Territoriale, l'animateur(rice) de Relais Petite Enfance (RPE) assurera l'organisation du service en collaboration avec les animatrices du RPE.
Les missions principales sont pour 0,9 ETP :
- De contribuer au maintien, à la professionnalisation
- Au développement de l'accueil individuel
- D'animer un lieu d'informations de l'ensemble des modes de garde du territoire, d'échanges et de rencontres à destination des assistant(e)s maternel(le)s et des familles

Et 0,10 ETP comme accueillant(e) en lieu d'Accueil Enfants-Parents (LAEP) suivant le référentiel CNAF

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o023250321000079-referent-e-animateur-trice-relais-petite-enfance-rpe-grand-gueret-accueillant-e-laep?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoirs :
Titulaire d'un diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants ou Conseiller en Economie Sociale et Familiale permettant l'accès à la catégorie A de la Fonction Publique Territoriale.
- Maîtrise du cadre réglementaire des missions et fonctionnement d'un RPE et d'un LAEP
- Connaissance du statut des professionnels de l'accueil individuel et du cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié
- Connaissance des règles de la comptabilité publique
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
- Connaissance de la politique petite enfance et des acteurs
- Permis B exigé

Savoir-faire :
- Utilisation de logiciels spécifiques liés à la gestion d'établissement
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel et POWER POINT)

Savoir-être :
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Réactivité
- Disponibilité, écoute, dialogue,
- Gestion des tensions et situations difficiles auprès du public
- Rigueur
- Concertation, travail en réseau, partenariat
- Discrétion professionnelle