Educateur·trice de Jeunes Enfants H/F - Mairie de Montesson

Sous la responsabilité de la Directrice de crèche, l' éducateur (rice) de jeunes enfants est garant(e) du développement psychoaffectif et psychomoteur de l'enfant. Il/Elle accompagne l'enfant dans ses explorations et ses apprentissages du quotidien à travers un cadre sécurisant et adapté à ses besoins. Il/Elle assure en lien avec la direction, l'encadrement pédagogique de l'équipe en corrélation avec les orientations du projet éducatif de la Direction de la Petite Enfance et Parentalité.

Ses missions principales sont les suivantes :
- Accueillir et accompagner l'enfant et sa famille
- Concevoir le projet pédagogique et accompagner les équipes dans sa mise en oeuvre, en lien avec la direction
- Impulser une dynamique professionnelle en suscitant l'intérêt et l'implication de l'équipe dans les projets
- Accompagner les professionnelles dans la prise en charge des enfants sur le plan pédagogique et éducatif
- Être accueillant au Lieu d'Accueil Enfants - Parents (ouverture prévue au 4ème trimestre 2024)
- Participer aux réunions d'EJE des multi accueils pour améliorer la cohésion de la Direction de la Petite enfance et de la parentalité et le partage des valeurs éducatives
- Accueillir et encadrer les stagiaires éducateurs de jeunes enfants

Experience : Débutant accepté

Compétences : Droit de l'enfant et protection des mineurs, Étapes du développement de l'enfant, Législation sociale,Puériculture, Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans, Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans, Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie), Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap, Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur, Animer, coordonner une équipe, Promouvoir les pratiques de santé préventive, Communiquer et développer une relation d'aide, Concevoir un projet éducatif, Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires, Créer, organiser ou coordonner un évènement, Définir des projets inter-institutionnels, Évaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien, Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, Gérer une situation conflictuelle, Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé, Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil, Organiser et planifier une activité, Organiser l'intégration des enfants en période d'adaptation, Piloter un projet individuel, Prévenir les risques psychosociaux, Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort, Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence, Relayer de l'information, Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil, Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne, Surveiller l'état de santé d'un enfant, Valoriser et partager les bonnes pratiques

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.