Recrutement Fonction publique Territoriale

Animateur Enfance - Jeunesse - Montbard H/F - Fonction publique Territoriale

  • Montbard - 21
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 17 mai 2025
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Les missions du poste

Encadrement des temps périscolaires et extra-scolaires : cantine, garderies et,
A.L.S.H. : mercredis et vacances scolaires.

* Accueillir les enfants et les familles
* Encadrer par l'animation un groupe d'enfants
* Assurer le développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
* Veiller à la sécurité physique, morale et psychique de l'enfant
* Animer, construire et maintenir la dynamique de groupe
* Travailler en équipe pour planifier, organiser et évaluer les projets d'activités socio-éducatives
* Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités
* Assurer l'organisation pratique matérielle de la prestation
* Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
* Participer à des actions de formation
* Rendre compte à son supérieur des difficultés rencontrées dans l'articulation des différents temps scolaires et périscolaires.
* Etre force de proposition dans l'amélioration du service auprès des enfants
* En fonction des besoins : assurer les remplacements définis par ses responsables

Le profil recherché

COMPETENCES ATTENDUES :

* Etre OBLIGATOIREMENT titulaire d'un diplôme de l'animation (BAFA, CAP Petite Enfance, BAFD, BP JEPS Loisirs tous publics...).
* Connaissances de la réglementation afférente aux activités périscolaires et extrascolaires
* Bonne maîtrise des techniques d'animation et savoir s'adapter à l'âge des enfants
* Connaissance des publics enfants et adolescents
* Capacité à contribuer à un projet multi partenarial et à travailler en équipe
* Maîtrise des techniques d'éveil de l'enfant et d'expression corporelle
* Maîtrise des tâches matérielles de préparation et de logistique
* Sens accru des responsabilités
* Résistance à la fatigue physique et au bruit
* Bonne expression orale

QUALITES HUMAINES :
* Autonomie - Rigueur
* Créativité - Pédagogie
* Dynamisme - Disponibilité
* Sens relationnel - Patience - Écoute - Compréhension - Enthousiasme
* Discrétion et réserve professionnelles
* Respect de la hiérarchie

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