Infirmier Ere Formateur Ifas H/F - Ifsi Mont-Saint-Martin

Vous êtes infirmier(e) passionné(e), expérimenté(e) et avez à coeur d'accompagner au quotidien les soignants de demain.

Vos missions :
- Assurer la formation théorique et pratique des étudiants en aide-soignant(e), en veillant à la qualité et à la pertinence des enseignements.
- Élaborer et coordonner l'organisation des enseignements en collaboration avec les autres formateurs et en accord avec le référentiel de formation.
- Guider les apprenants dans l'acquisition de leurs compétences professionnelles, en les accompagnant tout au long de leur parcours.
- Mettre en place des méthodes pédagogiques interactives et innovantes (simulation en santé, pédagogie active, e-learning, etc.) pour maximiser l'engagement et la réussite des apprenants.
- Participer à l'élaboration de projets pédagogiques et à l'amélioration continue de l'enseignement.
- Assurer le suivi de la progression des élèves, en veillant à leur évolution dans l'acquisition des compétences et la maîtrise des pratiques professionnelles.
- Contribuer à la formation continue des professionnels de santé, en développant des sessions adaptées à leurs besoins.
- Participer à des actions de développement professionnel, en vous tenant à jour des évolutions dans le domaine de la santé et de la pédagogie.
Vous avez :
- Un esprit dynamique, créatif(ve), autonome et force de proposition dans l'amélioration des méthodes pédagogiques.
- Une expérience avec des outils pédagogiques modernes (simulation en santé, e-learning, etc.) serait un plus.

Experience : 5 An(s) - dans le domaine de la sante

Compétences : Réaliser des soins infirmiers

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.