Recrutement Fonction publique Territoriale

Pianiste Accompagnateur - Aulnay-Sous-Bois H/F - Fonction publique Territoriale

  • Aulnay-sous-Bois - 93
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 3 juin 2025
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Les missions du poste

* Assurer l'enseignement du piano à des élèves de différents cycles, dans le cadre des objectifs pédagogiques définis par l'établissement.

* Participe à l'élaboration du programme pédagogique en relation avec l'équipe de direction.
* Suit l'évolution des élèves et assure un suivi auprès des parents si nécessaire.
* Apporte son concours aux enseignements artistiques dans les domaines de la création ou de l'expression artistique.

Le profil recherché

DESCRIPTION DES MISSIONS ET NIVEAU DE RESPONSABILITES POUR CHACUNE DE CES MISSIONS

* Assurer l'enseignement du piano à des élèves de différents cycles, dans le cadre des objectifs pédagogiques définis par l'établissement.
* Participe à l'élaboration du programme pédagogique en relation avec l'équipe de direction.
* Suit l'évolution des élèves et assure un suivi auprès des parents si nécessaire.
* Apporte son concours aux enseignements artistiques dans les domaines de la création ou de l'expression artistique.

IV - EXIGENCES DU POSTE :

? Diplôme(s) :
? Diplôme d'Etat ou Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de piano

? Formation(s) :
? Des formations complémentaires dans le domaine de la musique ou de la pédagogie seront appréciées.

? Expériences professionnelles :
Une première expérience de l'enseignement est souhaitée.

? Connaissances requises (savoirs professionnels) :
? Connaissances musicales correspondantes au programme de préparation au DE
? Connaissances pédagogiques dispensées dans le cadre de la préparation au DE.
Soit :
? Connaître l'écriture musicale et ses règles.
? Connaître les règles de composition musicale.
? Connaissance de l'histoire de la musique : ses grandes ½uvres, ses genres, ses styles, ses tendances...
? Connaître les grands principes pédagogiques applicables aux publics fréquentant un conservatoire.
? Avoir des notions de didactique musicale.
? Posséder des connaissances en psychopédagogie appliquée.

? Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :
? Savoir lire, déchiffrer, analyser et interpréter une partition musicale.
? Pratiquer régulièrement les instruments enseignés.
? Savoir organiser un programme d'enseignement en prenant en compte une progression pédagogique.
? Enseigner les techniques de base de l'activité en fonction du niveau des élèves.
? Faire acquérir et développer les habitudes ou habiletés et les comportements propres à la technique enseignée.
? Assurer les tâches matérielles de préparation et de logistique.
? Évaluer les acquis et les résultats.

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