Intervenant en Milieu Scolaire - Aulnay-Sous-Bois H/F - Fonction publique Territoriale

2 - FINALITÉ DU POSTE
Dans le cadre du nouveau Projet d'Établissement 2023-28 du Conservatoire à Rayonnement Départemental (CRD) :
Participer à la politique de démocratisation culturelle du CRD et à la valorisation des droits culturels à travers des actions d'Éducation Artistique et Culturelle sur le territoire aulnaysien

MISSIONS PRINCIPALES

Entretien et développement de la territorialisation des dispositifs d'EAC et de démocratie culturelle

* Développer les dispositifs d'EAC et de valorisation des droits culturels avec de nouveaux partenaires du champ socio-éducatif et culturel, et renouveler celles nouées avec les partenaires existants
* Développer des outils de connaissance des publics touchés, des relais et des partenaires

Conception, réalisation et suivi de dispositifs d'EAC et de démocratie culturelle

* Concevoir, organiser et coordonner des projets d'EAC et de valorisation des droits culturels créatifs, répartis en 3 niveaux différents (actions ponctuelles, parcours artistiques et culturels, projets d'EAC), avec différents publics, en lien avec les partenaires, les relais locaux, les enseignants du CRD,
* Réaliser des outils éducatifs adaptés pour accompagner les dispositifs
* Animer les séances, en y contribuant en tant qu'artiste
* Suivre et évaluer qualitativement/quantitativement les actions menées à l'aide d'outils de gestion de projet et d'indicateurs ; proposer des actions d'amélioration continue

COMPÉTENCES REQUISES
Connaissances
* Culture artistique vivante ouverte sur le monde : connaissance des différentes esthétiques musicales à travers l'histoire et le monde, jusqu'à aujourd'hui
* Connaissances dans les champ des Sciences de l'Éducation, de l'anthropologie
* Connaissance des textes cadres de l'EAC et des droits culturels
* Connaissance des nouvelles technologies et des outils numériques
* Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
Savoir-faire
Maitriser une pratique musicale à travers l'interprétation (instrumentale et/ou vocale), l'improvisation, l'arrangement et la composition musicale
Se produire sur scène
Concevoir et réaliser des projets musicaux ou transdisciplinaires, ouverts et créatifs, en collaboration avec partenaires et des publics diversifiés, et en assurer le suivi et l'évaluation
Permettre à chacun des publics ciblés :
De développer leur curiosité, leur sensibilité, leur imagination et leur réflexion critique,
De construire une attitude d'écoute et d'échange,
D'acquérir des connaissances et des compétences musicales,
Développer le plaisir de faire collectivement de la musique et d'en écouter,
De se forger une culture artistique vivante et ouverte sur le monde,
De rencontrer d'autres publics
Conduire les publics accompagnés à se produire dans des créations scéniques
Organiser les activités matérielles de préparation et de logistique
Manier les outils informatiques (Word, Excel, PowerPoint) de Microsoft 365
Actualiser ses connaissances et ses pratiques

Savoir-être
* Esprit d'équipe et collaboratif
* Esprit d'initiative et créatif
* Ouverture d'esprit
* Dynamisme
* Écoute active et assertive
* Adaptabilité
* Sens du dialogue et communication constructive
* Sens du service public et de l'intérêt général

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

Dans un poste identique : 1 an minimum préférable
6 - CONDITIONS D'ACCÈS
* Diplôme(s) : Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI)
* Catégorie hiérarchiques (A, B ou C) : B
* Grade cible : Assistant d'enseignement artistique
* Durée hebdomadaire du travail : 10 h
* Amplitudes horaires : En fonction des projets et des partenaires, dans le cadre du Code du Travail
* Conditions particulières : Productions artistiques publiques sur le temps scolaire et extra-scolaire (possiblement en soirée jusque 21h) en semaine et le samedi. Congés exclusivement pendant les vacances scolaires.