Assistant d'Enseignement Artistique Violon et Alto - Communauté Lomagne Gersoise H/F - Fonction publique Territoriale

Filière : culturelle
Cadre/Grade : Cadre d'emploi des Assistants territoriaux d'enseignement artistique (ATEA) comprenant 3 grades avec 3 niveaux hiérarchiques
- Assistant d'enseignement artistique (1er grade)
- Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe (2ème grade)
- Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe (3ème grade)

Supérieur hiérarchique : Directeur de l'école de musique

Relations : Élèves, Parents, équipe enseignante, Direction, autres partenaires extérieurs

Localisation principale du poste : Fleurance/Lectoure

Finalité du poste :
Enseignement du Violon et Alto.Développement de la curiosité et engagement artistique, transmission des répertoires les plus larges possible, en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.

Conditions d'exercice :

- Travail en salle de cours à l'intérieur de l'établissement, au sein d'établissements d'enseignement généraux et d'établissements à caractère social
- Déplacements possibles en fonction des lieux d'activités
- Décentralisation possible des enseignements et activités sur l'ensemble du territoire
- Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi.
- Pour information, la Communauté de Communes Bastides Lomagne propose un poste similaire avec une durée de travail de 6,5 heures ; le recrutement pluricommunal est envisageable (articulation possible des 2 postes).
- Disponibilité, mobilité
- Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public

Relations fonctionnelles :

- Relations permanentes avec les élèves et les parents d'élèves, en position d'interface entre les publics accueillis et l'établissement d'enseignement.
- Échanges ponctuels avec les élu(e)s
- Relations fréquentes en interne à l'établissement avec la direction et les autres enseignants
- Coopération avec les autres acteurs artistiques et culturels locaux lors d'événements artistiques, de représentations, de projets à dimension pédagogique, etc.
- Contacts réguliers avec d'autres services (réseaux professionnels et artistiques, de diffusion et production, centres de ressources de de documentation, etc.)

Moyens techniques particuliers :

- Parc instrumental
- Documentation spécialisée relative à la pédagogie et à la discipline enseignée
- Matériels et équipements spécialisés

SAVOIRS- FAIRE :

- Enseignement d'une discipline artistique
- Organisation et suivi des études des élèves
- Évaluations des élèves
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Pratique artistique